報告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2018-2023年中國藝術教育培訓市場分析與投資前景研究報告》介紹了藝術教育培訓行業(yè)相關概述、中國藝術教育培訓產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境、分析了中國藝術教育培訓行業(yè)的現(xiàn)狀、中國藝術教育培訓行業(yè)競爭格局、對中國藝術教育培訓行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國藝術教育培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預測。您若想對藝術教育培訓產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資藝術教育培訓行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。
    在當代社會中，“藝術教育”具有兩種不同的含義和內(nèi)容。狹義地講，“藝術教育”可理解為對培養(yǎng)藝術家或?qū)�業(yè)藝術人才所進行的各種理論和實踐教育，如各種專業(yè)藝術院校正是如此，戲劇學院培養(yǎng)出編劇、導演和演員，音樂學院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義地講，“藝術教育”是美育的核心。
    早在2002年，教育部頒布《學校藝術教育工作規(guī)程》指出：“藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分”。2015年5月教育部出臺《中小學生藝術素質(zhì)測評辦法》、《中小學校藝術教育工作自評辦法》、《中小學校藝術教育發(fā)展年度報告辦法》，同時確定全國102個中小學藝術素質(zhì)測評試驗區(qū)，將藝術素質(zhì)納入學生綜合素質(zhì)檔案。這無疑將推動我國藝術培訓市場的快速增長。
    截至2016年底，我國藝術培訓行業(yè)市場規(guī)模約532億元的規(guī)模，并且正以每年接近20%的速度迅速增長。
 
報告目錄：
第 一章 藝術教育培訓行業(yè)相關概述   1
1.1 藝術教育培訓行業(yè)定義及特點    1
1.1.1 藝術教育培訓行業(yè)的定義 1
1.1.2 藝術教育培訓行業(yè)服務特點     1
1.2 藝術教育培訓行業(yè)相關分類 1
1.3 藝術教育培訓行業(yè)盈利模式分析 2
 
第二章 2014-2016年中國藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析     3
2.1 藝術教育培訓行業(yè)政治法律環(huán)境（P）      3
2.1.1 行業(yè)主管單位及監(jiān)管體制 3
2.1.2 行業(yè)相關法律法規(guī)及政策 3
2.1.3 政策環(huán)境對行業(yè)的影響     4
2.2 藝術教育培訓行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析（E）      4
2.2.1 國際宏觀經(jīng)濟分析     4
2.2.2 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟分析     15
2.2.3 產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟分析     41
2.2.4 宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析     43
2.3 藝術教育培訓行業(yè)社會環(huán)境分析（S）      43
2.3.1 人口發(fā)展變化情況     43
2.3.2 城鎮(zhèn)化水平 45
2.3.3 居民消費水平及觀念分析 47
2.3.4 社會文化教育水平     48
2.3.5 社會環(huán)境對行業(yè)的影響     53
2.4 藝術教育培訓行業(yè)技術環(huán)境分析（T）      54
2.4.1 藝術教育培訓技術分析     54
2.4.2 藝術教育培訓技術發(fā)展水平     55
2.4.3 行業(yè)主要技術發(fā)展趨勢     55
2.4.4 技術環(huán)境對行業(yè)的影響     56
 
第三章 全球藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展概述     58
3.1 2014-2016年全球藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展情況概述   58
3.1.1 全球藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀     58
3.1.2 全球藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展特征     58
3.1.3 全球藝術教育培訓行業(yè)市場規(guī)模     59
3.2 2014-2016年全球主要地區(qū)藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展狀況   60
3.2.1 歐洲藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展情況概述     60
3.2.2 美國藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展情況概述     61
3.2.3 日韓藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展情況概述     61
3.3 2018-2024年全球藝術教育培訓行業(yè)趨勢預測分析   63
3.3.1 全球藝術教育培訓行業(yè)市場規(guī)模預測     63
3.3.2 全球藝術教育培訓行業(yè)趨勢預測分析     64
3.3.3 全球藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢分析     65
3.4 全球藝術教育培訓行業(yè)重點企業(yè)發(fā)展動態(tài)分析 65
 
第四章 中國藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展概述     66
4.1 中國藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展狀況分析 66
4.1.1 中國藝術教育培訓行發(fā)展概況 66
4.1.2 中國藝術教育培訓行發(fā)展特點 68
4.2 2014-2016年藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀   69
4.2.1 2014-2016年藝術教育培訓行業(yè)市場規(guī)模       69
4.2.2 2014-2016年藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀       70
4.3 2018-2024年中國藝術教育培訓行業(yè)面臨的困境及對策   71
4.3.1 藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸及對策分析     71
1、藝術教育培訓行業(yè)面臨的瓶頸     71
2、藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展對策分析 72
4.3.2 藝術教育培訓企業(yè)發(fā)展存在的問題及對策     72
1、藝術教育培訓企業(yè)發(fā)展存在的不足     72
2、藝術教育培訓企業(yè)投資前景研究 73
 
第五章 中國藝術教育培訓行業(yè)市場運行分析    75
5.1 市場發(fā)展現(xiàn)狀分析 75
5.1.1 市場現(xiàn)狀     75
5.1.2 市場容量     76
5.2 2014-2016年中國藝術教育培訓行業(yè)總體規(guī)模分析   77
5.2.1 企業(yè)數(shù)量結構分析     77
5.2.2 人員規(guī)模狀況分析     77
5.2.3 行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析     78
5.2.4 行業(yè)市場規(guī)模分析     79
5.3 2014-2016年中國藝術教育培訓行業(yè)市場供需分析   80
5.3.1 中國藝術教育培訓行業(yè)供給分析     80
5.3.2 中國藝術教育培訓行業(yè)需求分析     81
5.3.3 中國藝術教育培訓行業(yè)供需平衡     81
5.4 2014-2016年中國藝術教育培訓行業(yè)財務指標總體分析   82
5.4.1 行業(yè)盈利能力分析     82
5.4.2 行業(yè)償債能力分析     82
5.4.3 行業(yè)營運能力分析     83
5.4.4 行業(yè)發(fā)展能力分析     83
 
第六章 中國藝術教育培訓行業(yè)細分市場評估    84
6.1 細分市場——美術 84
6.1.1 市場發(fā)展特點分析     84
6.1.2 目標消費群體     84
6.1.3 主要業(yè)態(tài)現(xiàn)狀     84
美術培訓類企業(yè)作為正規(guī)教育的補充，主要依賴“藝術家+企業(yè)家”投資，同時，由于行業(yè)的特殊性并缺乏規(guī)范化的市場機制，導致目前市場上美術培訓機構的泛濫。以美術高考為例：據(jù)統(tǒng)計，除專業(yè)的美院外，全國還有一千七百多所大學 95%以上都開設美術專業(yè)，每年約有數(shù)十萬人參加美術高考，而且，越是重點大學對美術專業(yè)越是重視。美術生的就業(yè)方向也越來越廣，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡設計行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，需要大量的美術人才。這使得越來越多高中生不再傳統(tǒng)的選擇普通高考，而是選擇美術高考。旺盛的市場需求促使畫室呈現(xiàn)持續(xù)增長，已成為我國經(jīng)濟領域新的市場熱點和創(chuàng)業(yè)資金的投資焦點。 美術類專業(yè)及就業(yè)方向
 

資料來源：公開資料整理
 
一、美術高考是藝術高考的重要部分
二、美術高考專業(yè)性強，競爭激烈需要專業(yè)輔導
6.1.4 市場規(guī)模     91
2015年我國美術培訓市場規(guī)模為121.0億元，2016年美術培訓市場規(guī)模增長至136.1億元，占同期國內(nèi)藝術教育培訓市場規(guī)模總量的29.5%。
 
6.1.5 發(fā)展?jié)摿?nbsp;    92
6.2 細分市場——音樂 92
6.2.1 市場發(fā)展特點分析     92
6.2.3 主要業(yè)態(tài)現(xiàn)狀     97
6.3 細分市場——舞蹈 99
6.3.1 市場發(fā)展特點分析     99
6.4 建議 101
6.4.1 細分市場運營狀況分析結論     101
 
第七章 藝術教育培訓行業(yè)目標客戶群分析 105
7.1 消費者偏好分析    105
7.2 消費者行為分析    105
7.3 藝術教育培訓行業(yè)品牌認知度分析    106
7.4 消費人群分析 107
7.4.1 年齡分布情況     107
7.4.2 性別分布情況     108
7.4.3 職業(yè)分布情況     108
7.4.4 收入分布情況     109
7.5 需求影響因素 110
7.5.1 價格     110
7.5.2 服務質(zhì)量     111
7.5.3 其他     111
 
第八章 藝術教育培訓行業(yè)營銷模式分析     112
8.1 營銷策略組合理論分析 112
8.2 營銷模式的基本類型分析    113
8.3 藝術教育培訓行業(yè)營銷現(xiàn)狀分析 120
8.4 藝術教育培訓行業(yè)電子商務的應用情況分析    120
8.5 藝術教育培訓行業(yè)營銷創(chuàng)新發(fā)展趨勢分析 122
 
第九章 藝術教育培訓行業(yè)商業(yè)模式分析     125
9.1 商業(yè)模式的相關概述    125
9.1.1 參考模型     125
9.1.2 成功特征     126
9.1.3 歷史發(fā)展     127
9.2 藝術教育培訓行業(yè)主要商業(yè)模式案例分析 128
9.2.1 夏加兒美術教育 128
1、定位 128
2、業(yè)務系統(tǒng) 128
3、關鍵資源能力 129
4、盈利模式 129
5、現(xiàn)金流結構     129
6、企業(yè)價值 130
9.2.2 西蔓色彩     130
1、定位 130
2、業(yè)務系統(tǒng) 130
3、關鍵資源能力 131
4、盈利模式 132
5、現(xiàn)金流結構     133
6、企業(yè)價值 133
9.2.3 東方童 134
1、定位 134
2、業(yè)務系統(tǒng) 134
3、關鍵資源能力 134
4、盈利模式 134
5、現(xiàn)金流結構     135
6、企業(yè)價值 135
9.3 藝術教育培訓行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新分析 136
9.3.1 商業(yè)模式創(chuàng)新的內(nèi)涵與特征     136
9.3.2 商業(yè)模式創(chuàng)新的因素分析 137
9.3.3 商業(yè)模式創(chuàng)新的目標與路徑     137
9.3.4 商業(yè)模式創(chuàng)新的實踐與啟示     140
9.3.5 2016年最具顛覆性創(chuàng)新的商業(yè)模式分析 141
9.3.6 藝術教育培訓行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新選擇     143
 
第十章 中國藝術教育培訓行業(yè)市場競爭格局分析    146
10.1 中國藝術教育培訓行業(yè)競爭格局分析      146
10.1.1 藝術教育培訓行業(yè)區(qū)域分布格局   146
10.1.2 藝術教育培訓行業(yè)企業(yè)規(guī)模格局   146
10.1.3 藝術教育培訓行業(yè)企業(yè)性質(zhì)格局   147
10.2 中國藝術教育培訓行業(yè)競爭五力分析      148
10.2.1 藝術教育培訓行業(yè)上游議價能力   148
10.2.2 藝術教育培訓行業(yè)下游議價能力   148
10.2.3 藝術教育培訓行業(yè)新進入者威脅   148
10.2.4 藝術教育培訓行業(yè)替代產(chǎn)品威脅   149
10.2.5 藝術教育培訓行業(yè)現(xiàn)有企業(yè)競爭   149
10.3 中國藝術教育培訓行業(yè)競爭SWOT分析 150
10.3.1 藝術教育培訓行業(yè)優(yōu)勢分析（S） 150
10.3.2 藝術教育培訓行業(yè)劣勢分析（W）       150
10.3.3 藝術教育培訓行業(yè)機會分析（O） 151
10.3.4 藝術教育培訓行業(yè)威脅分析（T） 152
10.4 中國藝術教育培訓行業(yè)投資兼并重組整合分析      152
10.4.1 投資兼并重組現(xiàn)狀   152
10.4.2 投資兼并重組案例   152
10.5 中國藝術教育培訓行業(yè)重點企業(yè)競爭策略分析      153
 
第十一章 中國藝術教育培訓行業(yè)領 先企業(yè)競爭力分析 157
11.1 北京藝海星圖文化藝術中心競爭力分析   157
11.1.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    157
11.1.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    157
11.1.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    158
11.1.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 159
11.1.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    160
11.2 中藝清美藝術培訓競爭力分析   160
11.2.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    160
11.2.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    160
11.2.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    161
11.2.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    162
11.2.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 163
11.2.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    163
11.3 北京星城藝術培訓中心競爭力分析   163
11.3.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    163
11.3.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    164
11.3.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    164
11.3.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    164
11.3.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 165
11.3.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    166
11.4 廣州愛樂藝術培訓中心競爭力分析   166
11.4.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    166
11.4.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    166
11.4.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    167
11.4.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    168
11.4.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 169
11.4.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    170
11.5 湖南省文藝干校群星藝術培訓中心競爭力分析      171
11.5.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    171
11.5.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    171
11.5.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    171
11.5.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    172
11.5.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 172
11.5.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    172
11.6 北京天創(chuàng)藝術培訓中心競爭力分析   172
11.6.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    172
11.6.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    173
11.6.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    173
11.6.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    173
11.6.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 174
11.6.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    174
11.7北廣之星競爭力分析    174
11.7.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    174
11.7.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    175
11.7.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    175
11.7.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    180
11.7.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 180
11.7.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    181
11.8 藝通藝術培訓中心競爭力分析   181
11.8.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    181
11.8.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    181
11.8.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    182
11.8.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    183
11.8.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 183
11.8.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    183
11.9 畢加索藝術培訓中心競爭力分析      183
11.9.1 企業(yè)發(fā)展基本情況    183
11.9.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況    184
11.9.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析    184
11.9.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析    184
11.9.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài) 184
11.9.6 企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析    184
11.10 北京天昂文化藝術中心競爭力分析 185
11.10.1 企業(yè)發(fā)展基本情況 185
11.10.2 企業(yè)業(yè)務發(fā)展情況 185
11.10.3 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 185
11.10.4 企業(yè)經(jīng)營狀況分析 186
11.10.5 企業(yè)最 新發(fā)展動態(tài)       187
企業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析       188
 
第十二章 2018-2024年中國藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢與前景分析    189
12.1 2018-2024年中國藝術教育培訓市場趨勢預測 189
12.1.1 2018-2024年藝術教育培訓市場發(fā)展?jié)摿?nbsp;     189
12.1.2 2018-2024年藝術教育培訓市場趨勢預測展望      190
12.1.3 2018-2024年藝術教育培訓細分行業(yè)趨勢預測分析      191
12.2 2018-2024年中國藝術教育培訓市場發(fā)展趨勢預測 191
12.2.1 2018-2024年藝術教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢      191
12.2.2 2018-2024年藝術教育培訓市場規(guī)模預測      192
12.2.3 2018-2024年細分市場發(fā)展趨勢預測      192
12.3 2018-2024年中國藝術教育培訓行業(yè)供需預測 193
12.3.1 2018-2024年中國藝術教育培訓行業(yè)供給預測      193
12.3.2 2018-2024年中國藝術教育培訓行業(yè)需求預測      193
12.3.3 2018-2024年中國藝術教育培訓供需平衡預測      194
12.4 影響企業(yè)經(jīng)營的關鍵趨勢   194
12.4.1 行業(yè)發(fā)展有利因素與不利因素       194
12.4.2 需求變化趨勢及新的商業(yè)機遇預測       194
12.4.3 服務業(yè)開放對藝術教育培訓行業(yè)的影響       195
12.4.5互聯(lián)網(wǎng)+背景下藝術教育培訓行業(yè)的發(fā)展趨勢      195
 
第十三章 2018-2024年中國藝術教育培訓行業(yè)行業(yè)前景調(diào)研 198
13.1 藝術教育培訓行業(yè)投資現(xiàn)狀分析      198
13.2 藝術教育培訓行業(yè)投資特性分析      199
13.2.1 藝術教育培訓行業(yè)進入壁壘分析   199
13.2.2 藝術教育培訓行業(yè)盈利模式分析   199
13.2.3 藝術教育培訓行業(yè)盈利因素分析   200
13.3 藝術教育培訓行業(yè)投資機會分析      200
13.3.1 產(chǎn)業(yè)鏈投資機會       200
13.3.2 細分市場投資機會   201
13.3.3 重點區(qū)域投資機會   202
13.3.4 產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點分析   202
13.4 藝術教育培訓行業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析      202
13.4.1 藝術教育培訓行業(yè)政策風險   202
13.4.2 宏觀經(jīng)濟風險   203
13.4.3 市場競爭風險   204
13.4.4 關聯(lián)產(chǎn)業(yè)風險   205
13.4.5 技術研發(fā)風險   205
13.4.6 其他行業(yè)前景調(diào)研   206
13.5 “互聯(lián)網(wǎng) +”與“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略下企業(yè)的投資機遇 207
13.5.1 “互聯(lián)網(wǎng) +”與“雙創(chuàng)”的概述   207
13.5.2 企業(yè)投資挑戰(zhàn)和機遇       208
13.5.3 企業(yè)投資問題和投資建議研究       209
1、“互聯(lián)網(wǎng)+”和“雙創(chuàng)”的戰(zhàn)略下企業(yè)投資問題分析 209
2、“互聯(lián)網(wǎng)+”和“雙創(chuàng)”的戰(zhàn)略下企業(yè)投資建議研究探究 209
13.6 藝術教育培訓行業(yè)投資潛力與建議   210
13.6.1 藝術教育培訓行業(yè)投資潛力分析   210
13.6.2 藝術教育培訓行業(yè)最 新投資動態(tài) 211
13.6.3 藝術教育培訓行業(yè)投資機會與建議       211
 
第十四章 2018-2024年中國藝術教育培訓企業(yè)投資規(guī)劃建議分析 214
14.1 企業(yè)投資規(guī)劃建議制定基本思路      214
14.1.1 企業(yè)投資規(guī)劃建議的特點       214
14.1.2 企業(yè)投資規(guī)劃建議類型選擇   215
14.1.3 企業(yè)投資規(guī)劃建議制定程序   216
14.2 現(xiàn)代企業(yè)投資規(guī)劃建議的制定   217
14.2.1 企業(yè)投資規(guī)劃建議與總體戰(zhàn)略的關系   217
14.2.2 產(chǎn)品不同生命周期階段對制定企業(yè)投資規(guī)劃建議的要求   218
14.2.3 企業(yè)投資規(guī)劃建議的選擇       222
14.3 藝術教育培訓企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃策略分析      224
14.3.1 戰(zhàn)略綜合規(guī)劃   224
14.3.2 技術開發(fā)戰(zhàn)略   224
14.3.3 區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃   226
14.3.4 產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃   227
14.3.5 營銷品牌戰(zhàn)略   227
14.3.6競爭戰(zhàn)略規(guī)劃    229
 
第十五章 研究結論及建議      230
15.1 研究結論      230
15.2 建議      231
15.2.1 行業(yè)投資前景研究建議   231
15.2.2 行業(yè)投資方向建議   232
15.2.3 行業(yè)投資方式建議   233