報告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2014-2019年中國嬰幼兒教具市場深度調(diào)研與投資前景研究報告》共十二章。首先介紹了中國嬰幼兒教具行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、中國嬰幼兒教具整體運行態(tài)勢等，接著分析了中國嬰 幼兒教具行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀，然后介紹了中國嬰幼兒教具市場競爭格局。隨后，報告對中國嬰幼兒教具做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了中國嬰幼兒教具行 業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對嬰幼兒教具產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資嬰幼兒教具行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。 
     在嬰幼兒教育活動中，教具指學(xué)嬰幼兒在游戲和學(xué)習(xí)活動中使用的玩具、教具。它是借助一定物質(zhì)材料，如布、塑料、木材、金屬、紙張等，依據(jù)一定的設(shè)計要求，通過工業(yè)化生產(chǎn)或手工制作而完成的，可視的平面、立體或可活動的集游戲、娛樂、競賽、教育功能于一身的，適合于不同年齡、層次、智力類型需要的開發(fā)智力、鍛煉體魄、促進身心健康發(fā)展的游戲娛樂工具。 
    嬰幼兒教具分類 
    A.按照設(shè)計、制作者的不同來歸類，嬰幼兒教具可分為：(a)自制玩教具；(b)工業(yè)成品玩教具。 
    B.根據(jù)游戲形式和內(nèi)容的差異，游戲可以分為創(chuàng)造游戲和規(guī)則游戲兩大類。其中規(guī)則游戲又可分為：(a)體育游戲；(b)智力游戲；(c)音樂游戲。 
    體育游戲，側(cè)重于運動技能；智力游戲，側(cè)重于知識掌握和認知能力的發(fā)展；音樂游戲，側(cè)重于音樂素質(zhì)及技巧的培養(yǎng)。與這些游戲相對應(yīng)的就是(a)體育游戲玩教具；(b)智力游戲玩教具；(c)音樂游戲玩教具。

    資料來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理 

    C. 嬰幼兒教具在嬰幼兒的成長中還扮演了開發(fā)兒童多元智能的重要角色。八十年代，美國著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德#加德納博士提出多元智能理論，二十多年來該理論已經(jīng)廣泛應(yīng)用于歐美國家和亞洲許多國家的幼兒教育上，并且獲得了極大的成功。他指出人類的智能是多元化而非單一的，主要是由數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、語一言智能、音樂智能、身體運動智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能八項組成，每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合(如下圖)。如果按照多元智能理論對玩教具進行歸類，分別是:(a)數(shù)理邏輯類；(b)空間智能類；(C)語言智能類；(d)音樂類；(e)運動類；(f)人際類；(g)內(nèi)省類；(h)自然類。

    資料來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理 

    (3) 嬰幼兒教具的作用及意義 
    嬰幼兒材料是幼兒游戲的物質(zhì)支柱，是幼兒游戲的工具，其中教育性玩具主要以教育兒童為目的，藉由玩具在游戲把玩過程與引導(dǎo)，使智力、能力、手眼協(xié)調(diào)能得到成長，以提升孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展能力。 
    嬰幼兒教具對兒童發(fā)展可以產(chǎn)生以下十項影響:A.刺激幼兒感官；B.刺激幼兒好奇心；C.培養(yǎng)幼兒記憶力；D.刺激幼兒想象；E.培養(yǎng)幼兒的審美力；民促進幼兒體能發(fā)展；G.建立社會規(guī)范；H.抒發(fā)情感平衡心智；工.養(yǎng)成注重清潔衛(wèi)生；J.養(yǎng)成獨立而且專心。 
    嬰幼兒教具業(yè)的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展密不可分，這是產(chǎn)業(yè)特點所決定的。值得關(guān)注的是，國民經(jīng)濟的地區(qū)發(fā)展不平衡，也直接導(dǎo)致了我國嬰幼兒教具企業(yè)的分布不均衡。如我國東部沿海地區(qū)、長三角、珠三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較快，嬰幼兒教具業(yè)呈繁榮之勢，而西部內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相對落后，其嬰幼兒教具市場占比則比較低。

    資料來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理 

    據(jù)統(tǒng)計顯示：廣東、福建、浙江、上海、江蘇四省一市的嬰幼兒教具企業(yè)總產(chǎn)值約占全國嬰幼兒教具總產(chǎn)值的一半以上；而西北地區(qū)的陜西、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙等省區(qū)嬰幼兒教具產(chǎn)值僅占全國的7％左右。這種現(xiàn)狀，一是造成了資源浪費；二是企業(yè)沒有足夠的競爭力；三是阻礙了嬰幼兒教具企業(yè)的自身發(fā)展。

    資料來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理

第一章 2013年世界嬰幼兒教具行業(yè)市場運行形勢分析 1
第一節(jié) 2013年全球嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展概況 1
第二節(jié) 世界嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展走勢 1
二、全球嬰幼兒教具行業(yè)市場分布情況 1 

    歐美等一些老牌的跨國嬰幼兒教具制造企業(yè)，在長期的市場競爭中，逐步將主要精力轉(zhuǎn)向高端市場，從提升產(chǎn)品檔次、產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)、品牌建設(shè)方面提高自身競爭能力，除保留擁有核心競爭力的高端產(chǎn)品生產(chǎn)外，主要通過OEM形式將生產(chǎn)環(huán)節(jié)逐步外包給低成本的新興市場國家。

三、全球嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展趨勢分析 2
第三節(jié) 全球嬰幼兒教具行業(yè)重點國家和區(qū)域分析 2
一、北美 2
二、亞洲 2
三、歐盟 2

第二章 2013年中國嬰幼兒教具產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 4
第一節(jié) 2013年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 4
一、GDP歷史變動軌跡分析 4
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析 11
三、2014年中國經(jīng)濟發(fā)展預(yù)測分析 14
第二節(jié) 嬰幼兒教具行業(yè)主管部門、行業(yè)監(jiān)管體 15
第三節(jié) 中國嬰幼兒教具行業(yè)主要法律法規(guī)及政策 16
一、關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知 16
二、幼兒園教育指導(dǎo)綱要 22
第四節(jié) 2013年中國嬰幼兒教具產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境發(fā)展分析 30
一、人口環(huán)境分析 30
二、教育環(huán)境分析 31
三、文化環(huán)境分析 31
四、生態(tài)環(huán)境分析 33
五、消費觀念 34

第三章 2012-2013年中國嬰幼兒教具產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 38
第一節(jié) 嬰幼兒教具行業(yè)的有關(guān)概況 38

一、嬰幼兒教具的定義 38 

    在嬰幼兒教育活動中，教具指學(xué)嬰幼兒在游戲和學(xué)習(xí)活動中使用的玩具、教具。它是借助一定物質(zhì)材料，如布、塑料、木材、金屬、紙張等，依據(jù)一定的設(shè)計要求，通過工業(yè)化生產(chǎn)或手工制作而完成的，可視的平面、立體或可活動的集游戲、娛樂、競賽、教育功能于一身的，適合于不同年齡、層次、智力類型需要的開發(fā)智力、鍛煉體魄、促進身心健康發(fā)展的游戲娛樂工具。.
嬰幼兒教具分類 
    A.按照設(shè)計、制作者的不同來歸類，嬰幼兒教具可分為：(a)自制玩教具；(b)工業(yè)成品玩教具。 
    B.根據(jù)游戲形式和內(nèi)容的差異，游戲可以分為創(chuàng)造游戲和規(guī)則游戲兩大類。其中規(guī)則游戲又可分為：(a)體育游戲；(b)智力游戲；(c)音樂游戲。 
    體育游戲，側(cè)重于運動技能；智力游戲，側(cè)重于知識掌握和認知能力的發(fā)展；音樂游戲，側(cè)重于音樂素質(zhì)及技巧的培養(yǎng)。與這些游戲相對應(yīng)的就是(a)體育游戲玩教具；(b)智力游戲玩教具；(c)音樂游戲玩教具。

     C. 嬰幼兒教具在嬰幼兒的成長中還扮演了開發(fā)兒童多元智能的重要角色。八十年代，美國著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德#加德納博士提出多元智能理論，二十多年來該理論已經(jīng)廣泛應(yīng)用于歐美國家和亞洲許多國家的幼兒教育上，并且獲得了極大的成功。他指出人類的智能是多元化而非單一的，主要是由數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、語一言智能、音樂智能、身體運動智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能八項組成，每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合(如下圖)。如果按照多元智能理論對玩教具進行歸類，分別是:(a)數(shù)理邏輯類；(b)空間智能類；(C)語言智能類；(d)音樂類；(e)運動類；(f)人際類；(g)內(nèi)省類；(h)自然類。

    (3) 嬰幼兒教具的作用及意義 
    嬰幼兒材料是幼兒游戲的物質(zhì)支柱，是幼兒游戲的工具，其中教育性玩具主要以教育兒童為目的，藉由玩具在游戲把玩過程與引導(dǎo)，使智力、能力、手眼協(xié)調(diào)能得到成長，以提升孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展能力。 
    嬰幼兒教具對兒童發(fā)展可以產(chǎn)生以下十項影響:A.刺激幼兒感官；B.刺激幼兒好奇心；C.培養(yǎng)幼兒記憶力；D.刺激幼兒想象；E.培養(yǎng)幼兒的審美力；民促進幼兒體能發(fā)展；G.建立社會規(guī)范；H.抒發(fā)情感平衡心智；工.養(yǎng)成注重清潔衛(wèi)生；J.養(yǎng)成獨立而且專心。

二、嬰幼兒教具的特點 39 

    嬰幼兒教具產(chǎn)品具有以下特點： 
    1、 采用五彩繽紛的色調(diào)制造。因為嬰幼兒對于鮮艷的產(chǎn)品具有更強的好奇心，嬰幼兒教具產(chǎn)品通常會采用多彩的色調(diào)制成，以吸引嬰幼兒的注意。 
    2、 體積較小，重量較輕。由于教具的最重要目標，是為了符合兒童的內(nèi)在需要，所以在大小、尺寸上，以兒童的能力為設(shè)計重點。 
    3、 每項教具都有能夠吸引小孩子的因素，例如重量、顏色；或者聲音。 
    4、 教具的設(shè)計，以供給一個人操作為主要考慮目標。 
    5、 教具的單獨和聯(lián)合使用，都有其步驟和順序才能完成。而且不管在設(shè)計上或者在使用方法上，都是由簡單到復(fù)雜，其主要目的是培養(yǎng)孩子了解步驟、重視秩序，并間接的培養(yǎng)其。內(nèi)在紀律。。 
    6、 每樣教具都具有直接與間接的教育目的。 
    7、 在設(shè)計上，具有控制錯誤的特性，可以使小朋友自行發(fā)現(xiàn)錯誤，而能自己改正。既有助于孩子自己了解問題、解決問題。亦能培養(yǎng)。知過能改�；颡毩�、負責(zé)的品德，并有助于創(chuàng)造性思考和打開智慧竅門等多種作用。 
    8、 由步驟、秩序中培養(yǎng)孩子的邏輯習(xí)性和推理能力。

第二節(jié) 嬰幼兒教具的產(chǎn)業(yè)鏈情況 40
一、產(chǎn)業(yè)鏈模型介紹 40
二、嬰幼兒教具行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 42
第三節(jié) 上下游行業(yè)對嬰幼兒教具行業(yè)的影響分析 43

第四章 2012-2013年中國嬰幼兒教具行業(yè)技術(shù)發(fā)展分析 47
第一節(jié) 中國嬰幼兒教具行業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀 47 
一、嬰幼兒教具設(shè)計的規(guī)則性 

    要讓一款帶有游戲性的嬰幼兒教具能夠合理地被嬰幼兒使用，就必須要有一套完備的游戲規(guī)則作為指導(dǎo)。游戲規(guī)則體現(xiàn)了游戲者之間的約定性，它既是屬于游戲者自身的，又是約束游戲者行為的特殊“意識”；這里通過分析現(xiàn)有嬰幼兒教具產(chǎn)品，將其規(guī)則的內(nèi)涵歸納為以下六項(如下圖):

    1適合年齡段 
    從認知發(fā)展的角度來分析，兒童在不同的年齡階段有不同的生理及心理特征。所以，在設(shè)定玩教具游戲規(guī)則時必須要界定該類型玩教具所適合的兒童年齡段，從而讓玩教具的形式和功能最大程度的符合兒童成長的需求。 
    2.參與對象 
    游戲型玩教具的游戲主體是兒童，但值得注意的是，老師也在兒童游戲中起到非常重要的作用，是不容忽視的參與對象。 
    3.參與人數(shù) 
    按照游戲的社會性分類理論，游戲的參與人數(shù)可以是一個、兩個或多個。 
    4.玩具組建 
    它是指玩具的硬件配套設(shè)施，是玩具形式的組成部分，是游戲能夠順利進行的物質(zhì)基礎(chǔ)。 
    5.游戲方式 
    它是指玩具的軟設(shè)施，是游戲規(guī)則的重要組成部分，它指導(dǎo)著游戲的進行。游戲方式可以是玩教具設(shè)計者預(yù)先設(shè)定的，也可以在游戲的過程中伴隨玩者的意愿發(fā)生相應(yīng)改變。 
    6.游戲時間量 
    這里指的游戲時間不是玩者玩游戲的總時間量，因為玩者可能會玩很多局，時間是沒法定義的。本文中的游戲時間量指在需要分出勝負或者等級的前提下，一局游戲從開始到結(jié)束需要的時間量。游戲時間量的設(shè)定能對玩教具的可玩性產(chǎn)生直接的影響，過長或者過短的時間，都會讓玩教具的可玩性打折扣。短暫的游戲時間不利于兒童從規(guī)則性游戲中得到足夠的愉悅感，太長的游戲時間也會消磨兒童的興致，這兩種情況都可能導(dǎo)致兒童玩了幾次之后就放棄游戲。 

二、嬰幼兒教具的形態(tài)界定 

    1.形態(tài)的概念及分類 
    形態(tài)有兩個層面的意思。“形”是指一個物體的外形或形狀，如圓形、方形或者三角形。“態(tài)”是指人對于客觀存在的形的生理感受而發(fā)展出來的主觀情感。“形”和“態(tài)”包含著事物本身的表現(xiàn)形式以及人對事物的主觀感受。按照形態(tài)學(xué)的劃分原則，一般將形態(tài)分為兩類:一類是通過視覺、觸覺等直接感受的，即自然形態(tài)和人造形態(tài)；另一類是通過幾何學(xué)處理，不能直接知覺的概念性形態(tài)，如理論上的點、線、面等。形態(tài)分類如下圖。

    2.教具的形態(tài)要素 
    從形態(tài)學(xué)的角度分析，嬰幼兒教具的形態(tài)要素包括:色彩、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、形狀，這些要素共同影響著玩者的生理和心理感受。 
    3. 嬰幼兒教具形態(tài)的作用及意義 
    形態(tài)對于嬰幼兒教具而一言有以下的一些作用:(1)使教具易于掌握、理解和讓玩者印象深刻；(2)為教具游玩的進行提供物質(zhì)基礎(chǔ)；(3)提供角色扮演體驗；(4)增強教具的可玩性；(5)為嬰幼兒釋放情感提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、嬰幼兒教具功能界定

    所謂功能就是“事物所發(fā)揮的有利作用和能力”，包括產(chǎn)品在人們心目中具有存在價值的所有因素”。教具的功能主要是指其所能發(fā)揮的有利作用或效能，包括對兒童自身認知發(fā)展及所有參與游戲的玩者能產(chǎn)生的有利作用。以下從三個不同角度對嬰幼兒教具的功能進行分類: 
    1.廣義的玩具功能角度 
    玩教具的主要功能是:(1)游戲功能；(2)教育功能。嬰幼兒教具的游戲功能，顧名思義，就是指其能帶給玩者愉悅的能力，它是吸引嬰幼兒的最基本功能。嬰幼兒教具對兒童的教育作用是多方面的，它影響著兒童的“身體”和“思維”(即所謂“身”、“心”)發(fā)展，同時，它又是分層次的，必須與兒童的年齡特征相適應(yīng)。 
    2.多元智能角度 
    結(jié)合多元智能理論，玩教具的功能可以分為:(1)數(shù)理邏輯功能；(2)空間智能功能；(3)語一言智能功能；(4)音樂功能；(5)運動功能；(6)人際交往功能；(7)自我認知功能；(8)認知自然功能。 
    3.產(chǎn)品角度 
    嬰幼兒教具從產(chǎn)品設(shè)計角度來講，它就是一種具有針對性市場的教具產(chǎn)品，它是教具產(chǎn)品中的一個小小的分支。這里將玩教具導(dǎo)入廣義的產(chǎn)品范圍內(nèi)，對其功能進行分類整理，是為了提醒玩教具的設(shè)計者站在產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計的角度去思考這類嬰幼兒教具的設(shè)計，讓其產(chǎn)品更符合市場需求。從產(chǎn)品設(shè)計的角度，玩教具的基本功能包括物質(zhì)功能和精神功能兩個方面。具體內(nèi)容如下圖。

    資料來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理

第二節(jié) 嬰幼兒教具行業(yè)技術(shù)特點分析 50
第三節(jié) 嬰幼兒教具行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢分析 51

第五章 2012-2013年中國嬰幼兒教具產(chǎn)業(yè)運行情況 54
第一節(jié) 中國嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展狀況 54
一、2008-2013年嬰幼兒教具行業(yè)市場供給分析 54
二、2008-2013年嬰幼兒教具行業(yè)市場需求分析 54
三、2008-2013年嬰幼兒教具行業(yè)市場規(guī)模分析 55
第二節(jié) 中國嬰幼兒教具行業(yè)集中度分析 55
一、行業(yè)市場區(qū)域分布情況 55 

    嬰幼兒教具業(yè)的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展密不可分，這是產(chǎn)業(yè)特點所決定的。值得關(guān)注的是，國民經(jīng)濟的地區(qū)發(fā)展不平衡，也直接導(dǎo)致了我國嬰幼兒教具企業(yè)的分布不均衡。如我國東部沿海地區(qū)、長三角、珠三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較快，嬰幼兒教具業(yè)呈繁榮之勢，而西部內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相對落后，其嬰幼兒教具市場占比則比較低。

    數(shù)據(jù)來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理

二、行業(yè)市場集中度情況 56

三、行業(yè)企業(yè)集中度分析 56 

    據(jù)統(tǒng)計顯示：廣東、福建、浙江、上海、江蘇四省一市的嬰幼兒教具企業(yè)總產(chǎn)值約占全國嬰幼兒教具總產(chǎn)值的一半以上；而西北地區(qū)的陜西、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙等省區(qū)嬰幼兒教具產(chǎn)值僅占全國的7％左右。這種現(xiàn)狀，一是造成了資源浪費；二是企業(yè)沒有足夠的競爭力；三是阻礙了嬰幼兒教具企業(yè)的自身發(fā)展。

    數(shù)據(jù)來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理

第六章 2012-2013年中國嬰幼兒教具市場運行情況 57
第一節(jié) 行業(yè)最新動態(tài)分析 57
一、行業(yè)相關(guān)動態(tài)概述 57
二、行業(yè)發(fā)展熱點聚焦 60
第二節(jié) 行業(yè)品牌現(xiàn)狀分析 61
第三節(jié) 行業(yè)產(chǎn)品市場價格情況 61
第四節(jié) 行業(yè)外資進入現(xiàn)狀及對未來市場的威脅 62

第七章 2010-2013年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)主要數(shù)據(jù)監(jiān)測分析 64
第一節(jié) 2010-2013年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)總體數(shù)據(jù)分析 64
一、2010年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析 64
二、2011年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析 66
三、2013年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析 67
第二節(jié) 2009-2011年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析 69
一、2010年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析 69
二、2011年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析 70
三、2013年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)分析 70
第三節(jié) 2010-2013年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析 71
一、2010年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析 71
二、2011年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析 71
三、2013年中國嬰幼兒教具所屬行業(yè)不同所有制企業(yè)數(shù)據(jù)分析 72

第八章 2012-2013年中國嬰幼兒教具行業(yè)競爭情況 73
第一節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟指標分析 73
一、贏利性 73
二、附加值的提升空間 73
三、進入壁壘／退出機制 73

    進入壁壘： 
    進入壁壘(Barriers to entry) 是影響市場結(jié)構(gòu)的重要因素，是指產(chǎn)業(yè)內(nèi)既存企業(yè)對于潛在進入企業(yè)和剛剛進入這個產(chǎn)業(yè)的新企業(yè)所具有的某種優(yōu)勢的程度。換言之，是指潛在進入企業(yè)和新企業(yè)若與既存企業(yè)競爭可能遇到的種種不利因素。進入壁壘具有保護產(chǎn)業(yè)內(nèi)已有企業(yè)的作用，也是潛在進入者成為現(xiàn)實進入者時必須首先克服的困難。
嬰幼兒教具行業(yè)的進入障礙如下： 
    1、技術(shù)和設(shè)備壁壘 
    嬰幼兒教具生產(chǎn)需要相應(yīng)的設(shè)備和技術(shù)投入，尤其是環(huán)保方面有著較高的要求，生產(chǎn)高品相的嬰幼兒教具對企業(yè)的技術(shù)要求也更高，行業(yè)存在一定的技術(shù)壁壘。 
    2、行業(yè)推廣及銷售渠道壁壘 
    嬰幼兒教具行業(yè)推廣及銷售渠道的建立還需要大量的時間、資金、人力的投入。因此，存在著較高的行業(yè)推廣及銷售渠道壁壘。 
    3、資金壁壘 
    嬰幼兒教具規(guī)模化生產(chǎn)需要的資金規(guī)模較大，此外在技術(shù)投、原材料購買等方面都需要大量資金支持，因此，行業(yè)存在一定的資金壁壘。 
    退出機制： 
    所謂投資退出機制，是指風(fēng)險投資機構(gòu)在所投資的風(fēng)險企業(yè)發(fā)展相對成熟或不能繼續(xù)健康發(fā)展的情況下，將所投入的資本由股權(quán)形態(tài)轉(zhuǎn)化為資本形態(tài)，以實現(xiàn)資本增值或避免和降低財產(chǎn)損失的機制及相關(guān)配套制度安排。風(fēng)險投資的本質(zhì)是資本運作，退出是實現(xiàn)收益的階段，同時也是全身而退進行資本再循環(huán)的前提。 
    嬰幼兒教具行業(yè)的退出機制主要包括股份上市和公司清算兩種。對于發(fā)展環(huán)境規(guī)模較大的企業(yè)可以謀求上市，而發(fā)展陷入停滯期的企業(yè)多數(shù)通過公司清算的方式退出行業(yè)。

四、行業(yè)周期 74
第二節(jié) 行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析 74
一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 74
二、潛在進入者分析 75 

    新進入者在給行業(yè)帶來新生產(chǎn)能力、新資源的同時，將希望在已被現(xiàn)有企業(yè)瓜分完畢的市場中贏得一席之地，這就有可能會與現(xiàn)有企業(yè)發(fā)生原材料與市場份額的競爭，最終導(dǎo)致行業(yè)中現(xiàn)有企業(yè)盈利水平降低，嚴重的話還有可能危及這些企業(yè)的生存。競爭性進入威脅的嚴重程度取決于兩方面的因素，這就是進入新領(lǐng)域的障礙大小與預(yù)期現(xiàn)有企業(yè)對于進入者的反應(yīng)情況。 
    由于嬰幼兒教具需求的不斷擴張，行業(yè)市場容量的不斷增長，未來將有部分企業(yè)進入嬰幼兒教具行業(yè)，新進入者將會加劇行業(yè)競爭狀況。

三、替代品威脅分析 75
四、供應(yīng)商議價能力 75
五、客戶議價能力 75
第三節(jié) 行業(yè)國際競爭力比較 76
一、整體產(chǎn)品競爭力評價 76
二、產(chǎn)品競爭力評價結(jié)果分析 76
三、競爭優(yōu)勢評價及構(gòu)建建議 76

第九章 2012-2013年嬰幼兒教具行業(yè)重點生產(chǎn)企業(yè)分析 77
第一節(jié) 寧波市鄞州瑞時工貿(mào)有限公司 77
一、企業(yè)簡介 77
二、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) 77
三、企業(yè)產(chǎn)品分析 79
第二節(jié) 深圳敬航電子制品有限公司 79
一、企業(yè)簡介 79
二、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) 79
三、企業(yè)產(chǎn)品分析 81
第三節(jié) 惠陽偉特工業(yè)實業(yè)有限公司 81
一、企業(yè)簡介 81
二、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) 81
三、企業(yè)產(chǎn)品分析 83
第四節(jié) 寧波祥泰集大工貿(mào)有限公司 83
一、企業(yè)簡介 83
二、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) 83
三、企業(yè)產(chǎn)品分析 85
第五節(jié) 泉州新恒輝兒童用品有限公司 85
一、企業(yè)簡介 85
二、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) 85
三、企業(yè)產(chǎn)品分析 87

第十章 2014-2019年嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展預(yù)測分析 88
第一節(jié) 2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)未來發(fā)展預(yù)測分析 88
一、中國嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展方向及投資機會分析 88 

    專家指出，2013-2020，受20世紀80年代-90年代第三次出生人口高峰的影響，在2013年-2020年期間，20歲-29歲生育旺盛期婦女?dāng)?shù)量將形成一個高峰。同時，由于獨生子女陸續(xù)進入生育年齡，按照現(xiàn)行生育政策，政策內(nèi)生育水平將有所提高。上述兩個因素共同作用，導(dǎo)致中國將迎來第四次出生人口高峰。

2007-2013年我國人口總量及自然增長率圖表

 

    數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局 

    在國內(nèi)幼兒人口大幅度增長的同時，國內(nèi)嬰幼兒教具需求量將呈現(xiàn)出快速增長的態(tài)勢。我國現(xiàn)代家庭，獨生子女居多，新生兒都成了父母的掌上明珠。加之改革開放以來，人民生活水平提高了，“望子成龍”的心理愈益迫切，他們對教育重視了，有教育投資的心理，也有教育投資的能力，越來越多的人開始關(guān)注早期嬰幼兒的智力開發(fā)問題。廣大家長已經(jīng)不再滿足孩子單一的學(xué)前教育，而希望孩子能在玩樂的同時也能對其智力和各項素質(zhì)進行培養(yǎng)。因此，嬰幼兒教具產(chǎn)品將越來越受到國內(nèi)家長的喜愛。 
    從目前市場發(fā)展來看，2-3歲的幼兒教具是目前市場發(fā)展的重點。2-3歲的孩童正是對于各項新穎玩具好奇心較大的時候，也是父母對孩子最嬌慣的年紀。因此，針對2-3歲的孩童開發(fā)的教具將具有廣闊的投資空間。

二、2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析 89
三、2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展趨勢分析 89
第二節(jié) 2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)供需預(yù)測 90
一、2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)供給預(yù)測 90
二、2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)需求預(yù)測 90
第三節(jié) 2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)價格走勢分析 91

第十一章 2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警 92
第一節(jié) 中國嬰幼兒教具行業(yè)存在問題分析 92
第二節(jié) 中國嬰幼兒教具行業(yè)政策投資風(fēng)險 92
一、政策和體制風(fēng)險 92
二、技術(shù)發(fā)展風(fēng)險 92
三、市場競爭風(fēng)險 93
四、原材料壓力風(fēng)險 93
五、經(jīng)營管理風(fēng)險 93

第十二章 2014-2019年中國嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展策略及投資建議 94
第一節(jié) 嬰幼兒教具行業(yè)發(fā)展策略分析 94
一、堅持產(chǎn)品創(chuàng)新的領(lǐng)先戰(zhàn)略 94
二、堅持品牌建設(shè)的引導(dǎo)戰(zhàn)略 94
三、堅持工藝技術(shù)創(chuàng)新的支持戰(zhàn)略 94
四、堅持市場營銷創(chuàng)新的決勝戰(zhàn)略 95
五、堅持企業(yè)管理創(chuàng)新的保證戰(zhàn)略 95
第二節(jié) 嬰幼兒教具行業(yè)市場的重點客戶戰(zhàn)略實施 95
一、實施重點客戶戰(zhàn)略的必要性 95
二、合理確立重點客戶 96
三、對重點客戶的營銷策略 96
四、強化重點客戶的管理 97
五、實施重點客戶戰(zhàn)略要重點解決的問題 97
第三節(jié) 博思數(shù)據(jù)投資建議 98
一、重點投資區(qū)域建議 98
二、重點投資產(chǎn)品建議 99

    本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自 國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。