報(bào)告說明:
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國(guó)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析及投資前景研究報(bào)告》介紹了課外輔導(dǎo)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資課外輔導(dǎo)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
第一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視第一章課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)基本概述一、課外輔導(dǎo)相關(guān)定義二、課輔輔導(dǎo)市場(chǎng)特點(diǎn)三、課外輔導(dǎo)的形式第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)目標(biāo)定位一、課外輔導(dǎo)產(chǎn)品屬性分析二、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)目標(biāo)定位第三節(jié) 課外輔導(dǎo)歷史發(fā)展概況第二章課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)政治法律環(huán)境一、行業(yè)管理體制分析二、行業(yè)主要法律法規(guī)第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析一、中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況分析二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析三、社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析四、全社會(huì)消費(fèi)品零售總額五、城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)分析六、居民消費(fèi)價(jià)格變化分析七、對(duì)外貿(mào)易發(fā)展形勢(shì)分析第三節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析一、人口環(huán)境分析二、教育環(huán)境分析三、文化環(huán)境分析四、中國(guó)城鎮(zhèn)化率五、財(cái)政支出分析六、人均教育支出第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析一、課外輔導(dǎo)技術(shù)現(xiàn)狀分析（一）語(yǔ)音識(shí)別（二）直播互動(dòng)（三）遠(yuǎn)程測(cè)評(píng)（四）穿戴設(shè)備二、網(wǎng)民基本情況分析（一）總體網(wǎng)民規(guī)模分析（二）分省網(wǎng)民規(guī)模分析（三）手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模分析（四）網(wǎng)民屬性結(jié)構(gòu)分析三、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)（一）大數(shù)據(jù)技術(shù)（二）人工智能技術(shù)（三）增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)第二部分行業(yè)深度分析第三章中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析一、課外輔導(dǎo)領(lǐng)域特點(diǎn)二、模式差異三、學(xué)生差異四、規(guī)模范圍五、運(yùn)營(yíng)效率第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析一、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析二、課外輔導(dǎo)行業(yè)主要企業(yè)分析三、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)特征分析四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析第四章我國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)相關(guān)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)分析第一節(jié) K12教育行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)分析一、行業(yè)搜索趨勢(shì)調(diào)研二、行業(yè)搜索時(shí)間調(diào)研三、行業(yè)城市需求調(diào)研四、行業(yè)品牌認(rèn)知調(diào)研五、行業(yè)通用詞調(diào)研六、行業(yè)品牌模式調(diào)研七、百度頻道關(guān)注點(diǎn)調(diào)研第二節(jié) 中小學(xué)家庭教育消費(fèi)行為分析一、購(gòu)買產(chǎn)品調(diào)研二、費(fèi)用投入調(diào)研三、教育支出占比調(diào)研四、對(duì)在線學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)研五、在線學(xué)習(xí)終端調(diào)研第三節(jié) 改革后課外輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況分析分析一、改革后影響調(diào)研二、對(duì)語(yǔ)文重視程度調(diào)研三、參加自主招生輔導(dǎo)調(diào)研第四節(jié) 學(xué)生適合班型調(diào)查分析一、課外輔導(dǎo)目的調(diào)研二、輔導(dǎo)班型需求調(diào)研三、家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)調(diào)研第五章中國(guó)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析第一節(jié) 家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)班分析一、家長(zhǎng)對(duì)課外輔導(dǎo)班的選擇分析（一）家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)的動(dòng)機(jī)分析（二）家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)分析（三）家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)的類別分析（四）滿足升學(xué)需求的課外輔導(dǎo)分析二、家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)的投入力度分析（一）平均月經(jīng)費(fèi)支出情況分析（二）課外輔導(dǎo)支出去向情況分析第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析二、課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)展分析三、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析四、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)特征分析五、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)價(jià)格及其影響分析第三節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析二、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)前景分析三、課外輔導(dǎo)細(xì)分市場(chǎng)前景分析四、課外輔導(dǎo)農(nóng)村市場(chǎng)前景分析五、課外輔導(dǎo)投融資建議第三部分市場(chǎng)供需分析調(diào)研第六章中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條概述第二節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈上游分析測(cè)一、電教設(shè)備情況分析（一）電教設(shè)備概述（二）電教設(shè)備產(chǎn)銷分析（三）價(jià)格影響因素分析二、學(xué)生桌椅情況分析三、輔導(dǎo)教材情況分析（一）中小學(xué)教輔（二）英語(yǔ)類輔導(dǎo)教材第三節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈下游分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)需求情況二、我國(guó)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)分析三、我國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)情況分析第七章我國(guó)課外輔導(dǎo)細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)第一節(jié) 中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析一、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析二、課外輔導(dǎo)行業(yè)細(xì)分結(jié)構(gòu)市場(chǎng)份額三、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)第二節(jié) 大班授課市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第三節(jié) 小班教學(xué)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第四節(jié) 一對(duì)一輔導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課程市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第八章我國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式及營(yíng)銷策略分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式分析一、課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式分類（一）按班級(jí)人數(shù)分（二）按學(xué)生水平分（三）按科目設(shè)置分（四）按教學(xué)途徑分二、不同類型經(jīng)營(yíng)模式影響因素第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)營(yíng)銷策略分析一、產(chǎn)品策略分析二、價(jià)格策略分析三、渠道策略分析四、促銷策略分析五、有形展示策略六、人員管理策略七、過程管理策略第四部分競(jìng)爭(zhēng)格局分析第九章課外輔導(dǎo)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)分析第一節(jié) 北京課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、北京中小學(xué)生情況分析二、北京課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、北京課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局四、北京課外輔導(dǎo)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)第二節(jié) 江蘇課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析分析一、江蘇中小學(xué)生情況分析二、江蘇課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、江蘇課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第三節(jié) 上海課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、上海中小學(xué)生情況分析二、上海課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、上海課外輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況分析四、上海課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第四節(jié) 福建課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、福建中小學(xué)生情況分析二、福建課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、福建課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第五節(jié) 廣東課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、廣東中小學(xué)生情況分析二、廣東課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、廣東課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第十章課外輔導(dǎo)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略第一節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析一、行業(yè)集中度低二、區(qū)域發(fā)展不均衡三、盈利能力下降第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)企業(yè)分析二、課外輔導(dǎo)企業(yè)合作模式第三節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)要素分析一、清晰的組織架構(gòu)二、準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位三、優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)四、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度五、良好的社會(huì)責(zé)任感第四節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略分析一、提升內(nèi)部管理能力二、優(yōu)化輔導(dǎo)課程三、加強(qiáng)師資培養(yǎng)四、提升品牌知名度第十一章課外輔導(dǎo)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析第一節(jié) 北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布第二節(jié) 學(xué)大教育科技（北京）有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布第三節(jié) 北京世紀(jì)好未來教育科技有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布第四節(jié) 上海昂立教育培訓(xùn)有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布四、企業(yè)師資團(tuán)隊(duì)分析第五節(jié) 北京師大安博教育科技有限責(zé)任公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分析第六節(jié) 北京巨人環(huán)球教育科技有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布四、企業(yè)師資團(tuán)隊(duì)分析第五部分趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望第十二章教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃研究第一節(jié) 教育行業(yè)“十四五”發(fā)展回顧一、教育行業(yè)“十四五”工作情況（一）教育公平工作（二）教育結(jié)構(gòu)調(diào)整（三）提高保障水平二、教育行業(yè)“十四五”發(fā)展成就（一）教育普及成果（二）教育質(zhì)量成績(jī)（三）教育改革成效第二節(jié) 教育行業(yè)“十四五”總體規(guī)劃一、教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃指導(dǎo)思想二、教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃工作方針三、教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃主要目標(biāo)第三節(jié) 教育行業(yè)“十四五”任務(wù)分析一、義務(wù)教育（一）鞏固提高九年義務(wù)教育水平（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（三）減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)二、高中教育（一）加快普及高中階段教育（二）全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（三）推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展第四節(jié) 教育行業(yè)“十四五”時(shí)期熱點(diǎn)分析一、普及高中階段教育二、殘疾學(xué)生12年免費(fèi)教育三、中職教育學(xué)雜費(fèi)將逐步免除四、國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試將推出第十三章課外輔導(dǎo)行業(yè)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè)第一節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)一、呈現(xiàn)多元化發(fā)展二、提升品牌迫在眉睫三、授課班別逐漸縮小第三節(jié) 年中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)供需預(yù)測(cè)第十四章中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)投資分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資特性分析一、課外輔導(dǎo)行業(yè)盈利因素分析（一）國(guó)家宏觀政策扶持（二）剛性需求穩(wěn)定（三）市場(chǎng)空間廣闊二、課外輔導(dǎo)行業(yè)盈利模式分析（一）部分相對(duì)落后地區(qū)開展業(yè)務(wù)的條件不成熟（二）融資渠道缺乏第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析二、教育行業(yè)投資分布情況（一）教育行業(yè)投資案例領(lǐng)域分布（二）教育行業(yè)投資案例金額分布（三）教育行業(yè)投資案例投資階段三、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資動(dòng)態(tài)分析（一）銀潤(rùn)投資收購(gòu)學(xué)大教育（二）新南洋收購(gòu)昂立教育第三節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投融資環(huán)境分析一、信貸環(huán)境變化（一）存款準(zhǔn)備金率變化（二）利率變化（三）新增信貸變化二、金融支持政策（一）小微企業(yè)貸款扶持政策（二）金融服務(wù)扶貧政策第十五章課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機(jī)遇一、基礎(chǔ)教育未來持續(xù)高速發(fā)展二、基礎(chǔ)教育對(duì)課外輔導(dǎo)行業(yè)的需求三、家庭總收入三成用于課外輔導(dǎo)四、中高考改革課輔或?qū)⒊伞氨仨殹?/br>第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資前景及防范一、區(qū)域集中度高的風(fēng)險(xiǎn)二、適齡在校學(xué)生數(shù)量下降風(fēng)險(xiǎn)三、人力成本上升的風(fēng)險(xiǎn)四、教學(xué)人員素質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)五、方案的跟蹤和反饋
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國(guó)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析及投資前景研究報(bào)告》介紹了課外輔導(dǎo)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資課外輔導(dǎo)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
第一部分產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視第一章課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)基本概述一、課外輔導(dǎo)相關(guān)定義二、課輔輔導(dǎo)市場(chǎng)特點(diǎn)三、課外輔導(dǎo)的形式第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)目標(biāo)定位一、課外輔導(dǎo)產(chǎn)品屬性分析二、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)目標(biāo)定位第三節(jié) 課外輔導(dǎo)歷史發(fā)展概況第二章課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)政治法律環(huán)境一、行業(yè)管理體制分析二、行業(yè)主要法律法規(guī)第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析一、中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況分析二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析三、社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析四、全社會(huì)消費(fèi)品零售總額五、城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)分析六、居民消費(fèi)價(jià)格變化分析七、對(duì)外貿(mào)易發(fā)展形勢(shì)分析第三節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析一、人口環(huán)境分析二、教育環(huán)境分析三、文化環(huán)境分析四、中國(guó)城鎮(zhèn)化率五、財(cái)政支出分析六、人均教育支出第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析一、課外輔導(dǎo)技術(shù)現(xiàn)狀分析（一）語(yǔ)音識(shí)別（二）直播互動(dòng)（三）遠(yuǎn)程測(cè)評(píng)（四）穿戴設(shè)備二、網(wǎng)民基本情況分析（一）總體網(wǎng)民規(guī)模分析（二）分省網(wǎng)民規(guī)模分析（三）手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模分析（四）網(wǎng)民屬性結(jié)構(gòu)分析三、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)（一）大數(shù)據(jù)技術(shù)（二）人工智能技術(shù)（三）增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)第二部分行業(yè)深度分析第三章中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析一、課外輔導(dǎo)領(lǐng)域特點(diǎn)二、模式差異三、學(xué)生差異四、規(guī)模范圍五、運(yùn)營(yíng)效率第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析一、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析二、課外輔導(dǎo)行業(yè)主要企業(yè)分析三、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)特征分析四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析第四章我國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)相關(guān)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)分析第一節(jié) K12教育行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)分析一、行業(yè)搜索趨勢(shì)調(diào)研二、行業(yè)搜索時(shí)間調(diào)研三、行業(yè)城市需求調(diào)研四、行業(yè)品牌認(rèn)知調(diào)研五、行業(yè)通用詞調(diào)研六、行業(yè)品牌模式調(diào)研七、百度頻道關(guān)注點(diǎn)調(diào)研第二節(jié) 中小學(xué)家庭教育消費(fèi)行為分析一、購(gòu)買產(chǎn)品調(diào)研二、費(fèi)用投入調(diào)研三、教育支出占比調(diào)研四、對(duì)在線學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)研五、在線學(xué)習(xí)終端調(diào)研第三節(jié) 改革后課外輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況分析分析一、改革后影響調(diào)研二、對(duì)語(yǔ)文重視程度調(diào)研三、參加自主招生輔導(dǎo)調(diào)研第四節(jié) 學(xué)生適合班型調(diào)查分析一、課外輔導(dǎo)目的調(diào)研二、輔導(dǎo)班型需求調(diào)研三、家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)調(diào)研第五章中國(guó)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析第一節(jié) 家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)班分析一、家長(zhǎng)對(duì)課外輔導(dǎo)班的選擇分析（一）家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)的動(dòng)機(jī)分析（二）家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)分析（三）家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)的類別分析（四）滿足升學(xué)需求的課外輔導(dǎo)分析二、家長(zhǎng)對(duì)課外培訓(xùn)的投入力度分析（一）平均月經(jīng)費(fèi)支出情況分析（二）課外輔導(dǎo)支出去向情況分析第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析二、課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)展分析三、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析四、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)特征分析五、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)價(jià)格及其影響分析第三節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析二、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)前景分析三、課外輔導(dǎo)細(xì)分市場(chǎng)前景分析四、課外輔導(dǎo)農(nóng)村市場(chǎng)前景分析五、課外輔導(dǎo)投融資建議第三部分市場(chǎng)供需分析調(diào)研第六章中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條概述第二節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈上游分析測(cè)一、電教設(shè)備情況分析（一）電教設(shè)備概述（二）電教設(shè)備產(chǎn)銷分析（三）價(jià)格影響因素分析二、學(xué)生桌椅情況分析三、輔導(dǎo)教材情況分析（一）中小學(xué)教輔（二）英語(yǔ)類輔導(dǎo)教材第三節(jié) 課外輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈下游分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)需求情況二、我國(guó)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)分析三、我國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)情況分析第七章我國(guó)課外輔導(dǎo)細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)第一節(jié) 中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析一、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析二、課外輔導(dǎo)行業(yè)細(xì)分結(jié)構(gòu)市場(chǎng)份額三、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)第二節(jié) 大班授課市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第三節(jié) 小班教學(xué)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第四節(jié) 一對(duì)一輔導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課程市場(chǎng)監(jiān)測(cè)第八章我國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式及營(yíng)銷策略分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)模式分析一、課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式分類（一）按班級(jí)人數(shù)分（二）按學(xué)生水平分（三）按科目設(shè)置分（四）按教學(xué)途徑分二、不同類型經(jīng)營(yíng)模式影響因素第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)營(yíng)銷策略分析一、產(chǎn)品策略分析二、價(jià)格策略分析三、渠道策略分析四、促銷策略分析五、有形展示策略六、人員管理策略七、過程管理策略第四部分競(jìng)爭(zhēng)格局分析第九章課外輔導(dǎo)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)分析第一節(jié) 北京課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、北京中小學(xué)生情況分析二、北京課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、北京課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局四、北京課外輔導(dǎo)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)第二節(jié) 江蘇課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析分析一、江蘇中小學(xué)生情況分析二、江蘇課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、江蘇課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第三節(jié) 上海課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、上海中小學(xué)生情況分析二、上海課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、上海課外輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況分析四、上海課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第四節(jié) 福建課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、福建中小學(xué)生情況分析二、福建課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、福建課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第五節(jié) 廣東課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析一、廣東中小學(xué)生情況分析二、廣東課外輔導(dǎo)市場(chǎng)分析三、廣東課外輔導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)格局第十章課外輔導(dǎo)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略第一節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析一、行業(yè)集中度低二、區(qū)域發(fā)展不均衡三、盈利能力下降第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析一、課外輔導(dǎo)市場(chǎng)企業(yè)分析二、課外輔導(dǎo)企業(yè)合作模式第三節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)要素分析一、清晰的組織架構(gòu)二、準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位三、優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)四、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度五、良好的社會(huì)責(zé)任感第四節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略分析一、提升內(nèi)部管理能力二、優(yōu)化輔導(dǎo)課程三、加強(qiáng)師資培養(yǎng)四、提升品牌知名度第十一章課外輔導(dǎo)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析第一節(jié) 北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布第二節(jié) 學(xué)大教育科技（北京）有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布第三節(jié) 北京世紀(jì)好未來教育科技有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布第四節(jié) 上海昂立教育培訓(xùn)有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布四、企業(yè)師資團(tuán)隊(duì)分析第五節(jié) 北京師大安博教育科技有限責(zé)任公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析四、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分析第六節(jié) 北京巨人環(huán)球教育科技有限公司一、企業(yè)發(fā)展概述分析二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析三、企業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)分布四、企業(yè)師資團(tuán)隊(duì)分析第五部分趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望第十二章教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃研究第一節(jié) 教育行業(yè)“十四五”發(fā)展回顧一、教育行業(yè)“十四五”工作情況（一）教育公平工作（二）教育結(jié)構(gòu)調(diào)整（三）提高保障水平二、教育行業(yè)“十四五”發(fā)展成就（一）教育普及成果（二）教育質(zhì)量成績(jī)（三）教育改革成效第二節(jié) 教育行業(yè)“十四五”總體規(guī)劃一、教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃指導(dǎo)思想二、教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃工作方針三、教育行業(yè)“十四五”規(guī)劃主要目標(biāo)第三節(jié) 教育行業(yè)“十四五”任務(wù)分析一、義務(wù)教育（一）鞏固提高九年義務(wù)教育水平（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（三）減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)二、高中教育（一）加快普及高中階段教育（二）全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)（三）推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展第四節(jié) 教育行業(yè)“十四五”時(shí)期熱點(diǎn)分析一、普及高中階段教育二、殘疾學(xué)生12年免費(fèi)教育三、中職教育學(xué)雜費(fèi)將逐步免除四、國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試將推出第十三章課外輔導(dǎo)行業(yè)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè)第一節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)第二節(jié) 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)一、呈現(xiàn)多元化發(fā)展二、提升品牌迫在眉睫三、授課班別逐漸縮小第三節(jié) 年中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)供需預(yù)測(cè)第十四章中國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)投資分析第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資特性分析一、課外輔導(dǎo)行業(yè)盈利因素分析（一）國(guó)家宏觀政策扶持（二）剛性需求穩(wěn)定（三）市場(chǎng)空間廣闊二、課外輔導(dǎo)行業(yè)盈利模式分析（一）部分相對(duì)落后地區(qū)開展業(yè)務(wù)的條件不成熟（二）融資渠道缺乏第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析二、教育行業(yè)投資分布情況（一）教育行業(yè)投資案例領(lǐng)域分布（二）教育行業(yè)投資案例金額分布（三）教育行業(yè)投資案例投資階段三、課外輔導(dǎo)行業(yè)投資動(dòng)態(tài)分析（一）銀潤(rùn)投資收購(gòu)學(xué)大教育（二）新南洋收購(gòu)昂立教育第三節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投融資環(huán)境分析一、信貸環(huán)境變化（一）存款準(zhǔn)備金率變化（二）利率變化（三）新增信貸變化二、金融支持政策（一）小微企業(yè)貸款扶持政策（二）金融服務(wù)扶貧政策第十五章課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資機(jī)遇一、基礎(chǔ)教育未來持續(xù)高速發(fā)展二、基礎(chǔ)教育對(duì)課外輔導(dǎo)行業(yè)的需求三、家庭總收入三成用于課外輔導(dǎo)四、中高考改革課輔或?qū)⒊伞氨仨殹?/br>第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)投資前景及防范一、區(qū)域集中度高的風(fēng)險(xiǎn)二、適齡在校學(xué)生數(shù)量下降風(fēng)險(xiǎn)三、人力成本上升的風(fēng)險(xiǎn)四、教學(xué)人員素質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)五、方案的跟蹤和反饋
數(shù)據(jù)資料
全球宏觀數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)宏觀數(shù)據(jù)庫(kù)
政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)
行業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)
企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)
進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫(kù)
文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)
券商數(shù)據(jù)庫(kù)
產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)
地區(qū)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)
協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)
博思調(diào)研數(shù)據(jù)庫(kù)
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本報(bào)告由博思數(shù)據(jù)獨(dú)家編制并發(fā)行，報(bào)告版權(quán)歸博思數(shù)據(jù)所有。本報(bào)告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過調(diào)研、統(tǒng)計(jì)、分析整理而得，具有獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，報(bào)告僅為有償提供給購(gòu)買報(bào)告的客戶使用。未經(jīng)授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報(bào)告內(nèi)容。如需訂閱研究報(bào)告，請(qǐng)直接撥打博思數(shù)據(jù)免費(fèi)客服熱線（400 700 3630）聯(lián)系。
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