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2023-2029年中國特色幼兒教育市場競爭力分析及投資前景研究報告

博思數據調研報告
2023-2029年中國特色幼兒教育市場競爭力分析及投資前景研究報告
【報告編號:  Q87504NEKF】
行業(yè)解析
行業(yè)解析
      企業(yè)決策提供基礎依據。
全球視野
全球視野
      助力企業(yè)全球化戰(zhàn)略布局與決策
政策環(huán)境
政策環(huán)境
      緊跟時政,把握大局。
產業(yè)現狀
產業(yè)現狀
      助力企業(yè)精準把握市場脈動。
技術動態(tài)
技術動態(tài)
      保持企業(yè)競爭優(yōu)勢,創(chuàng)新驅動發(fā)展。
細分市場
細分市場
      發(fā)掘潛在商機,精準定位目標客戶。
競爭格局
競爭格局
      知己知彼,制定有效的競爭策略。
典型企業(yè)
典型企業(yè)
      了解競爭對手、超越競爭對手。
產業(yè)鏈調查
產業(yè)鏈
      上下游全產業(yè)鏈,優(yōu)化資源配置。
進出口跟蹤
進出口
      把握國際市場動態(tài),拓展國際業(yè)務。
前景趨勢
前景趨勢
      洞察未來,提前布局,搶占先機。
投資建議
投資建議
      合理配置資源,提高投資回報率。
紙質版:8000  元
電子版:8000  元
雙版本:8200  元
聯系微信

報告說明:
    博思數據發(fā)布的《2023-2029年中國特色幼兒教育市場競爭力分析及投資前景研究報告》共十一章。報告介紹了特色幼兒教育行業(yè)相關概述、中國特色幼兒教育產業(yè)運行環(huán)境、分析了中國特色幼兒教育行業(yè)的現狀、中國特色幼兒教育行業(yè)競爭格局、對中國特色幼兒教育行業(yè)做了重點企業(yè)經營狀況分析及中國特色幼兒教育產業(yè)發(fā)展前景與投資預測。您若想對特色幼兒教育產業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資特色幼兒教育行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。

中國教育培訓行業(yè)市場規(guī)模情況

 

時間 中國教育培訓行業(yè)市場規(guī)模情況(億元) 增速(%)
2013年 10226  
2014年 12042 17.76
2015年 14243 18.28
2016年 16190 13.67
2017年 18567 14.68
2018年 20960 12.89
2019年2314210.41
2020年******
2021年******
2022年******

    本研究報告數據主要采用國家統(tǒng)計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數據主要來自 國家統(tǒng)計局及市場調研數據,企業(yè)數據主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監(jiān)測數據庫。
第一章2018-2022年世界特色幼兒教育產業(yè)運行概況分析

第一節(jié) 2018-2022年世界幼兒教育簡述
一、多種類型的幼兒教育機構的類型
二、多種模式的幼兒教育課程
三、多種方式的幼兒教育師資培訓
第二節(jié) 2018-2022年世界幼兒教育行業(yè)發(fā)展現狀闡述
一、幼兒教育業(yè)發(fā)展特征分析
二、世界發(fā)達國家幼兒教育課程改革的五大特點
三、美加日兒童教育特色鮮明
四、世界幼兒教育投入情況
第三節(jié) 2018-2022年全球主要國家幼兒教育的特色分析
一、德國幼兒教育的特點
二、蘇格蘭幼兒教育特點
三、日本幼兒教育的特點
四、法國幼兒教育的特點
第四節(jié) 世界幼兒教育改革與發(fā)展的重要趨勢
一、兒童早期補償教育
二、幼兒教育券政策的提出與實施
三、努力實現教育過程中的公平性
第五節(jié) 幼兒教育的全人發(fā)展趨勢分析
一、全人教育思潮與幼兒教育
二、全人發(fā)展的幼兒教育目標和內容
三、全人發(fā)展的幼兒教育過程、方法和途徑
第二章2018-2022年中國特色幼兒教育市場運行環(huán)境分析

第一節(jié) 2022年中國宏觀經濟環(huán)境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產投資歷史變動軌跡分析
三、2022年中國宏觀經濟發(fā)展預測分析
第二節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育政策環(huán)境分析
一、各國的幼兒教育政策
二、出臺幼兒教育收費政策
三、中國幼兒教育相關政策法規(guī)
第三節(jié) 2022年中國特色幼兒教育社會環(huán)境分析
第三章2018-2022年中國幼兒教育行業(yè)數據統(tǒng)計分析

第一節(jié) 2018-2022年中國幼兒教育行業(yè)供需數據分析
一、教育投資情況分析
二、在園幼兒數占全國幼兒數的比例
三、中國教育經費投入幼教的比例
第二節(jié) 2018-2022年中國幼兒教育行業(yè)數據統(tǒng)計分析
一、學前教育分年齡學生數
二、幼兒園教職工數
三、幼兒園園長、專任教師學歷、職稱情況
四、幼兒園園數、班數
五、幼兒園教職工政治面貌及其他
六、幼兒園校舍及其他情況
第四章2018-2022年中國特色幼兒教育運行動態(tài)分析

第一節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育動態(tài)分析
第二節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展分析
一、中國幼兒教育發(fā)展的新特點
二、2018-2022年特色幼兒教育的新變化
三、從六個方面著手構建特色化幼兒園
四、發(fā)民中國特色幼兒教育需要創(chuàng)新思維
第三節(jié) 2018-2022年特色幼兒教育發(fā)展存在的問題
一、中國幼兒教育的憂思與行動
二、對幼兒入園擇,F象的思考
三、學前教育中的游戲缺失分析
四、需要正視幼兒教育的公益性
五、民辦幼兒園的質與價的矛盾
第五章2018-2022年中國特色幼兒教育產業(yè)市場運營態(tài)勢分析

第一節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育行業(yè)供需分析
一、生育高峰影響波及幼兒園
二、幼兒教育行業(yè)供求分析
第二節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒園的選擇
一、父母擇園心態(tài)剖析
二、選擇特色幼兒園的四大要點
三、好的幼兒園的主要標志
第三節(jié) 幼兒教育市場化走向分析
一、幼兒教育的現實意義
二、推進幼兒教育走向市場的思考
第四節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育市場潛力分析
一、數字解讀幼教市場發(fā)展?jié)摿?
二、學前教育的民營化趨勢分析
三、嬰幼兒在線教育市場呈現藍海趨勢
第六章2018-2022年中國特色幼兒教育細分領域發(fā)展深度分析

第一節(jié) 親子教育
一、親子教育行業(yè)概述
二、親子教育行業(yè)存在問題
三、親子教育之家庭教育趨勢
四、“親子教育”市場亟待規(guī)范
第二節(jié) 潛能開發(fā)教育
一、潛能開發(fā)教育綜述
二、潛能開發(fā)教育的意義
三、潛能開發(fā)教育研究范圍和內容
四、潛能開發(fā)教育的方法
第三節(jié) 心理教育
一、幼兒心理教育概述
二、中國幼兒心理問題情況
三、中國幼兒心理教育初探
四、幼兒心理健康教育模式
五、幼兒心理教育課程建構
第四節(jié) 早期閱讀教育
一、幼兒早期閱讀教育概述
二、早期閱讀教育應從分享開始
三、在游戲中進行早期閱讀教育
四、幼兒早期閱讀教育的重要性
五、家庭早期閱讀教育誤區(qū)分析
六、早期閱讀教育改革趨向前瞻
七、早期閱讀教育主要目的分析
八、當前國際早期閱讀教育走向
第七章2018-2022年中國特色幼兒教育競爭格局分析

第一節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育競爭現狀
一、幼教行業(yè)競爭激烈
二、公益營銷搶占幼教市場
三、畸形市場競爭造就整個幼教行業(yè)畸形收費
第二節(jié) 2018-2022年中國幼兒園在競爭內容及策略
一、從家長擇園看幼兒園競爭的資本
二、從家長需求情況看幼兒園的不足
三、從資源開發(fā)談幼兒園的競爭策略
第三節(jié) 2018-2022年中國特色幼兒教育品牌競爭分析
一、科學的價值取向是幼教品牌的核心
二、鮮明的園本特色是幼教品牌的標識
三、全新的管理服務是幼教品牌的保證
第八章全球幼兒教育知名企業(yè)運行分析

第一節(jié) 世界幼兒教育國際主體知名企業(yè)運行淺析
一、蒙特梭利集團
二、美國金寶貝
三、美國小海龜兒童成長俱樂部
四、美國超級童年科教集團
五、美國跳蛙公司
第二節(jié) 中國特色幼兒教育內標竿團隊競爭力透析
一、北京巨人學校
二、東方愛嬰
三、紅黃藍
四、匯佳雙語幼兒園
五、啟稚搖籃早教中心
六、寶貝美術館
七、金色搖籃
八、紅纓教育集團
九、小哈津幼教連鎖機構
第九章2018-2022年中國特色幼兒教育經營管理分析

第一節(jié) 2018-2022年中國幼教經營管理概述
一、社區(qū)教育與幼教管理體制改革
二、建設學習型社會與幼兒教育的創(chuàng)新
三、幼兒教育開放性管理的思考與實踐
第二節(jié) 2018-2022年中國幼兒園科學化管理分析
一、引入競爭建立教師聘任制
二、追求績效建立崗位考核制
三、立足長遠建立結構工資制
第三節(jié) 幼兒園教育資源的開發(fā)與利用
一、幼兒園教育資源的發(fā)掘
二、幼兒園教育資源的拓展
三、幼兒園教育資源的整合
第四節(jié) 幼兒園的經營與管理研究
一、目標經營
二、人才經營
三、信息經營
四、資源經營
第十章2023-2029年中國特色幼兒教育發(fā)展趨勢與發(fā)展策略分析

第一節(jié) 2023-2029年中國特色幼兒教育發(fā)展前景
第二節(jié) 2023-2029年中國特色幼兒教育發(fā)展趨勢
一、幼兒教育社區(qū)化走勢分析
二、幼兒園教育透明化趨勢分析
三、學前教育納入義教趨勢分析
第三節(jié) 2023-2029年建設中國特色幼兒教育的思考
一、學習外國的理論和經驗
二、轉變教育觀念問題分析
三、傳統(tǒng)思想對轉變觀念的影響
四、發(fā)揮各種積極因素的作用
第四節(jié) 2023-2029年中國幼兒園特色教育的思考
一、特色園(班)產生的社會基礎
二、對“特色教育”的理解
三、特色園的形成
四、創(chuàng)辦特色園的條件
第五節(jié) 2023-2029年特色幼兒園的創(chuàng)建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發(fā)展機制
四、特色教師
五、特色內容
六、特色研究
第十一章2023-2029年中國特色幼兒教育投資戰(zhàn)略研究分析

第一節(jié) 2023-2029年中國特色幼兒教育投資機會分析
第二節(jié) 2023-2029年中國特色幼兒教育投資風險分析
第三節(jié) 投資建議
圖表目錄

圖表:2022年學前教育分年齡學生數
圖表:2022年幼兒園教職工數
圖表:2022年幼兒園代課、兼職教師數
圖表:2022年幼兒園園長、專任教師學歷、職稱情況(按學歷)
圖表:2022年幼兒園園長、專任教師學歷、職稱情況(按職稱)
圖表:2022年幼兒園園數、班數
圖表:2022年幼兒園教職工政治面貌及其他
圖表:2022年幼兒園校舍及其他情況
圖表:2022年幼兒園校舍及其他情況(續(xù))
圖表:家長認為孩子學好英語的目的
圖表:家長對孩子英語不滿意時選擇的處理方式
更多圖表見正文……
 

數據資料
全球宏觀數據
全球宏觀數據庫
中國宏觀數據
中國宏觀數據庫
政策法規(guī)數據
政策法規(guī)數據庫
行業(yè)經濟數據
行業(yè)經濟數據庫
企業(yè)經濟數據
企業(yè)經濟數據庫
進出口數據
進出口數據庫
文獻數據
文獻數據庫
券商數據
券商數據庫
產業(yè)園區(qū)數據
產業(yè)園區(qū)數據庫
地區(qū)統(tǒng)計數據
地區(qū)統(tǒng)計數據庫
協會機構數據
協會機構數據庫
博思調研數據
博思調研數據庫
版權申明:
    本報告由博思數據獨家編制并發(fā)行,報告版權歸博思數據所有。本報告是博思數據專家、分析師在多年的行業(yè)研究經驗基礎上通過調研、統(tǒng)計、分析整理而得,具有獨立自主知識產權,報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經授權,任何網站或媒體不得轉載或引用本報告內容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數據免費客服熱線(400 700 3630)聯系。
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