報(bào)告說(shuō)明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)研與投資前景研究報(bào)告》介紹了會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
第一章 中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢(shì)透析
第一節(jié) 中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況
一、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生
二、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征
三、我國(guó)培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段
第二節(jié) 2022-2023年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
一、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的突出特點(diǎn)
二、教育培訓(xùn)市場(chǎng)步入品牌經(jīng)營(yíng)時(shí)代
三、中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)作分析
四、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略研究
第三節(jié) 2022-2023年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題探討
一、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力
二、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)專(zhuān)業(yè)度不夠
三、培訓(xùn)行業(yè)課程同質(zhì)化
第四節(jié) 中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策分析
第二章 2022年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
第二節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境分析
一、人口環(huán)境
二、教育、科技及文化環(huán)境
第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的技術(shù)環(huán)境分析
第三章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
第一節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述
第二節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題分析
第四章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行新格局透析
第一節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析
第二節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析
一、中外合作培訓(xùn)國(guó)際化高級(jí)會(huì)計(jì)人才
二、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)市場(chǎng)詳解
第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)分析
一、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)的重要意義
二、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)常見(jiàn)問(wèn)題
三、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)投資策略
第四節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策
第五章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者特征調(diào)研分析
第一節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)的類(lèi)別劃分與課程層次劃分
一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)類(lèi)別劃分
二、按組織機(jī)構(gòu)劃分
三、會(huì)計(jì)課程層次
第三節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū)的層次類(lèi)別和收入差異
第四節(jié) 會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)需求的影響因素分析
一、培訓(xùn)師資層次水平
二、培訓(xùn)成本
三、學(xué)員培訓(xùn)期望
四、學(xué)員所具備的條件
五、學(xué)員的教育培訓(xùn)價(jià)值觀
六、培訓(xùn)課程的靈活性
第六章 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
第一節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)格局
二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)集中度
第二節(jié) 民辦會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析
第三節(jié) 中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力策略分析
第七章 2019-2022年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 尚德機(jī)構(gòu)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與投資前景分析
第二節(jié) 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與投資前景分析
第三節(jié) 中國(guó)財(cái)稅管理咨詢網(wǎng)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
第四節(jié) 上海會(huì)計(jì)學(xué)院
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與投資前景分析
第五節(jié) 上海易達(dá)教育培訓(xùn)中心
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與投資前景分析
第六節(jié) 財(cái)考網(wǎng)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與投資前景分析
第七節(jié) 華夏大地
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模及師資力量分析
三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析
四、市場(chǎng)策略與投資前景分析
第八章 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)分析
第一節(jié) 2023-2029年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化
二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化
三、培訓(xùn)課程個(gè)性化
四、培訓(xùn)范圍國(guó)際化
五、培訓(xùn)模式多元化
六、培訓(xùn)手段多樣化
第二節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模趨勢(shì)分析
第三節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)網(wǎng)格培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略
第九章 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析
第一節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
第三節(jié) 2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析
一、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析
二、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析
第四節(jié) 專(zhuān)家投資建議
部分圖表目錄
圖表 1：2017-2022年中國(guó)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度
圖表 2：2017-2022年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表 3：2022-2023年分行業(yè)固定資產(chǎn)投資及增長(zhǎng)速度
圖表 4：截止去年末人口數(shù)及其構(gòu)成
圖表 5：2019-2022年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模
圖表 6：2018-2022年中國(guó)會(huì)計(jì)資格考試報(bào)名人數(shù)
圖表 7：2022-2023年我國(guó)會(huì)計(jì)報(bào)考人員分省市分布
圖表 8：2022-2023年我國(guó)會(huì)計(jì)資格考試報(bào)名結(jié)構(gòu)
圖表 9：2022-2023年我國(guó)會(huì)計(jì)資格報(bào)考考生性別結(jié)構(gòu)
圖表 10：2022-2023年會(huì)計(jì)報(bào)考人員本科以上學(xué)歷占比
圖表 11：2022-2023年會(huì)計(jì)報(bào)考人員財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生占比
圖表 12：會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)類(lèi)別劃分（按市場(chǎng)類(lèi)別）
圖表 13：會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)類(lèi)別劃分（按組織機(jī)構(gòu)劃分）
圖表 14：會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)類(lèi)別劃分（中國(guó)按會(huì)計(jì)課程層次）
圖表 15：會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)類(lèi)別劃分（國(guó)外按會(huì)計(jì)課程層次）
圖表 16：會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū)主要層次類(lèi)別和收入差異
圖表 17：2023-2029年中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)