報(bào)告說(shuō)明:
《2025-2031年中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手(AI工具)市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告》由權(quán)威行業(yè)研究機(jī)構(gòu)博思數(shù)據(jù)精心編制,全面剖析了中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手(AI工具)市場(chǎng)的行業(yè)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局、市場(chǎng)趨勢(shì)及未來(lái)投資機(jī)會(huì)等多個(gè)維度。本報(bào)告旨在為投資者、企業(yè)決策者及行業(yè)分析師提供精準(zhǔn)的市場(chǎng)洞察和投資建議,規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),全面掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)。第1章AI學(xué)習(xí)助手綜述/產(chǎn)業(yè)畫(huà)像/研究說(shuō)明
1.1 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)綜述1.1.1 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)界定1、AI學(xué)習(xí)助手的定義2、AI學(xué)習(xí)助手的分類1.1.2 AI學(xué)習(xí)助手所處行業(yè)1.1.3 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)監(jiān)管1.1.4 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.2 AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)業(yè)畫(huà)像1.3 AI學(xué)習(xí)助手研究說(shuō)明1.3.1 本報(bào)告研究范圍界定1.3.2 本報(bào)告專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明1.3.3 本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源1.3.4 研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)第2章全球AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 全球AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展歷程2.2 全球AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀2.3 全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)規(guī)模體量2.4 全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局2.4.1 全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局2.4.2 全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)集中程度2.4.3 全球AI學(xué)習(xí)助手并購(gòu)交易態(tài)勢(shì)2.5 全球AI學(xué)習(xí)助手區(qū)域發(fā)展格局2.6 國(guó)外AI學(xué)習(xí)助手發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒2.6.1 國(guó)外AI學(xué)習(xí)助手發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒2.6.2 重點(diǎn)區(qū)域AI學(xué)習(xí)助手發(fā)展概況——美國(guó)2.7 全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)趨勢(shì)分析2.8 全球AI學(xué)習(xí)助手發(fā)展趨勢(shì)洞悉第3章中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
3.1 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展歷程3.2 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)主體分析3.3 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手商業(yè)模式分析3.4 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)產(chǎn)品列表3.5 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)需求現(xiàn)狀3.6 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手免費(fèi)/付費(fèi)情況3.7 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)規(guī)模體量3.8 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局3.9 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手投融資及熱門(mén)賽道3.10 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)問(wèn)題第4章中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手技術(shù)進(jìn)展及供應(yīng)鏈
4.1 AI學(xué)習(xí)助手競(jìng)爭(zhēng)壁壘4.1.1 AI學(xué)習(xí)助手核心競(jìng)爭(zhēng)力/護(hù)城河——AI技術(shù)+教育資源4.1.2 AI學(xué)習(xí)助手進(jìn)入壁壘/競(jìng)爭(zhēng)壁壘4.1.3 AI學(xué)習(xí)助手潛在進(jìn)入者的威脅4.2 AI學(xué)習(xí)助手技術(shù)研發(fā)4.2.1 AI學(xué)習(xí)助手技術(shù)研發(fā)投入/布局方向4.2.2 AI學(xué)習(xí)助手專利申請(qǐng)狀況/熱門(mén)技術(shù)1、專利申請(qǐng)數(shù)量2、熱門(mén)技術(shù)聚焦3、熱門(mén)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)4.2.3 AI學(xué)習(xí)助手科研創(chuàng)新動(dòng)態(tài)/在研項(xiàng)目4.2.4 AI學(xué)習(xí)助手技術(shù)研發(fā)方向/未來(lái)重點(diǎn)4.3 AI學(xué)習(xí)助手——軟件開(kāi)發(fā)工具4.3.1 軟件開(kāi)發(fā)工具概述4.3.2 軟件開(kāi)發(fā)工具市場(chǎng)概況4.3.3 軟件開(kāi)發(fā)工具供應(yīng)商4.4 AI學(xué)習(xí)助手——AI教育大模型4.6.1 AI大模型概述4.6.2 AI大模型市場(chǎng)概況4.6.3 AI教育大模型產(chǎn)品4.7 AI學(xué)習(xí)助手——教育資源/數(shù)據(jù)平臺(tái)4.7.1 AI學(xué)習(xí)機(jī)教育資源4.7.2 AI學(xué)習(xí)機(jī)數(shù)據(jù)平臺(tái)4.9.1 AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)品設(shè)計(jì)(工業(yè)設(shè)計(jì))4.9.2 AI學(xué)習(xí)助手檢驗(yàn)檢測(cè)(質(zhì)檢服務(wù))第5章中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手細(xì)分功能需求分析
5.1 AI學(xué)習(xí)助手細(xì)分功能需求概況5.2 AI學(xué)習(xí)助手功能:AI語(yǔ)言學(xué)習(xí)5.2.1 AI語(yǔ)言學(xué)習(xí)概述5.2.2 AI語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求概況5.2.3 AI語(yǔ)言學(xué)習(xí)助手代表5.2.4 AI語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求潛力5.3 AI學(xué)習(xí)助手功能:AI精準(zhǔn)學(xué)(因材施教)5.3.1 AI精準(zhǔn)學(xué)(因材施教)概述5.3.2 AI精準(zhǔn)學(xué)(因材施教)需求概況5.3.3 AI精準(zhǔn)學(xué)(因材施教)助手代表5.3.4 AI精準(zhǔn)學(xué)(因材施教)需求潛力5.4 AI學(xué)習(xí)助手功能:AI在線答疑5.4.1 AI在線答疑概述5.4.2 AI在線答疑需求概況5.4.3 AI在線答疑助手代表5.4.4 AI在線答疑需求潛力5.5 AI學(xué)習(xí)助手功能:AI課后輔導(dǎo)5.5.1 AI課后輔導(dǎo)概述5.5.2 AI課后輔導(dǎo)需求概況5.5.3 AI課后輔導(dǎo)助手代表5.5.4 AI課后輔導(dǎo)需求潛力5.6 AI學(xué)習(xí)助手其他功能5.6.1 AI助教5.6.2 AI備課5.6.3 作業(yè)監(jiān)督5.6.4 學(xué)生管理5.7 AI學(xué)習(xí)助手細(xì)分市場(chǎng)戰(zhàn)略地位分析第6章不同教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求分析
6.1 不同教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求分析6.1.1 AI學(xué)習(xí)助手潛在應(yīng)用場(chǎng)景:課堂+課外6.1.2 不同教育階段的AI學(xué)習(xí)助手需求分析6.2 AI學(xué)習(xí)助手需求階段:學(xué)前教育6.2.1 學(xué)前教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求特征6.2.2 學(xué)前教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例1、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量2、學(xué)前教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例6.2.3 學(xué)前教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求潛力6.3 AI學(xué)習(xí)助手需求階段:小學(xué)教育6.3.1 小學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求特征6.3.2 小學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例1、小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量2、小學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例6.3.3 小學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求潛力6.4 AI學(xué)習(xí)助手需求階段:中學(xué)教育6.4.1 中學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求特征6.4.2 中學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例1、中學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量2、中學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例6.4.3 中學(xué)教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求潛力6.5 AI學(xué)習(xí)助手需求階段:高等教育6.5.1 高等教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求特征6.5.2 高等教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例1、高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量&學(xué)生數(shù)量2、高等教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例6.5.3 高等教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求潛力6.6 AI學(xué)習(xí)助手需求階段:職業(yè)教育6.6.1 職業(yè)教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求特征6.6.2 職業(yè)教育階段AI學(xué)習(xí)助手應(yīng)用案例6.6.3 職業(yè)教育階段AI學(xué)習(xí)助手需求潛力6.7 AI學(xué)習(xí)助手分階段學(xué)習(xí)市場(chǎng)戰(zhàn)略地位分析第7章全球及中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)案例解析
7.1 全球及中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)梳理對(duì)比7.2 全球AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)案例分析7.2.1 Course Hero1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.2 Gradescope1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.3 Outschool1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.4 Socrat1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.2.5 Mindgrasp AI1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)案例分析7.3.1 北京網(wǎng)易有道計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司——有道小P1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.2 北京思維造物信息科技股份有限公司——得到學(xué)習(xí)助手1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.3 廣州市動(dòng)景計(jì)算機(jī)科技有限公司——夸克AI學(xué)習(xí)助手AIbase1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.4 抖音有限公司——字節(jié)跳動(dòng)豆包AI1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.5 杭州光?萍加邢薰尽W(xué)通/AI學(xué)英語(yǔ)1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.6 山東東漢文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司——快提分智能AI學(xué)習(xí)助手1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.7 北京百度網(wǎng)訊科技有限公司——文心一言1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.8 通義云啟(杭州)信息技術(shù)有限公司——通義千問(wèn)/通義聽(tīng)悟1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.9 昆侖萬(wàn)維科技股份有限公司——天工AI1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析7.3.10 北京智譜華章科技有限公司1、企業(yè)概述2、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析4、發(fā)展戰(zhàn)略分析第8章中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手政策環(huán)境及發(fā)展?jié)摿?/h4>8.1 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)政策匯總解讀8.1.1 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)政策匯總8.1.2 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展規(guī)劃8.1.3 中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手重點(diǎn)政策解讀8.2 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)PEST分析圖8.3 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)SWOT分析圖8.4 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估8.5 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)未來(lái)關(guān)鍵增長(zhǎng)點(diǎn)8.6 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析8.7 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)洞悉8.7.1 整體發(fā)展趨勢(shì)8.7.2 監(jiān)管規(guī)范趨勢(shì)8.7.3 技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)8.7.4 細(xì)分市場(chǎng)趨勢(shì)8.7.5 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)8.7.6 市場(chǎng)供需趨勢(shì)第9章中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資機(jī)會(huì)及建議
9.1 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資前景預(yù)警9.1.1 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資前景預(yù)警9.1.2 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資前景應(yīng)對(duì)9.2 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析9.2.1 AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資機(jī)會(huì)9.2.2 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)9.2.3 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)9.2.4 AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)9.3 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估9.4 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)投資前景研究建議9.5 AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議圖表目錄
圖表1:AI學(xué)習(xí)助手的定義圖表2:AI學(xué)習(xí)助手的分類圖表3:AI學(xué)習(xí)助手所處行業(yè)圖表4:AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)監(jiān)管圖表5:AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)圖表6:AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)示意圖圖表7:AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)全景圖圖表8:AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域熱力圖圖表9:本報(bào)告研究范圍界定圖表10:本報(bào)告專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明圖表11:本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源圖表12:本報(bào)告研究統(tǒng)計(jì)方法圖表13:全球AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展歷程圖表14:全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀圖表15:全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)規(guī)模體量圖表16:全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局圖表17:全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)集中度圖表18:全球AI學(xué)習(xí)助手并購(gòu)交易態(tài)勢(shì)圖表19:全球AI學(xué)習(xí)助手區(qū)域發(fā)展格局圖表20:國(guó)外AI學(xué)習(xí)助手發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒圖表21:美國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展概況圖表22:全球AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)趨勢(shì)分析圖表23:全球AI學(xué)習(xí)助手發(fā)展趨勢(shì)洞悉圖表24:中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手行業(yè)發(fā)展歷程圖表25:中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手市場(chǎng)參與者類型圖表26:中國(guó)AI學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)量/名單圖表27:中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)入場(chǎng)方式圖表28:中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手企業(yè)入場(chǎng)進(jìn)程圖表29:中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手研發(fā)生產(chǎn)模式圖表30:中國(guó)AI學(xué)習(xí)助手產(chǎn)品/品牌列表更多圖表見(jiàn)正文……
數(shù)據(jù)資料

全球宏觀數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)宏觀數(shù)據(jù)庫(kù)

政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)

行業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)

企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)

進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫(kù)

文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)

券商數(shù)據(jù)庫(kù)

產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)

地區(qū)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)

協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)

博思調(diào)研數(shù)據(jù)庫(kù)
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