報告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2022-2028年中國科普教育基地市場分析與投資前景研究報告》介紹了科普教育基地行業(yè)相關(guān)概述、中國科普教育基地產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境、分析了中國科普教育基地行業(yè)的現(xiàn)狀、中國科普教育基地行業(yè)競爭格局、對中國科普教育基地行業(yè)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國科普教育基地產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對科普教育基地產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資科普教育基地行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。
    科普教育基地，是各級各地科協(xié)、學會（協(xié)會、研究會）為充分調(diào)動社會各方面科普工作的積極性，發(fā)揮社會科普資源的作用，面向公眾開展科普教育活動，積極推進科普工作的社會化、群眾化、經(jīng)常化，為實施“科教興國”戰(zhàn)略和提高公眾科學文化素質(zhì)服務(wù)而設(shè)置的教育基地。
        
報告目錄：
第一章科普教育基地行業(yè)發(fā)展綜述
第一節(jié)科普教育基地行業(yè)定義
一、科普教育基地定義
二、科普教育基地的認定
三、科普教育基地的功能和作用
四、科普教育基地的科普優(yōu)勢
第二節(jié)科普教育基地行業(yè)分類
一、科技場館類科普教育基地類
二、公共場所類科普教育基地類
三、教育科研類科普教育基地類
四、生產(chǎn)設(shè)施類科普教育基地類
五、信息傳媒類科普教育基地
第三節(jié)科普教育基地的角色、功能和特點
一、科普教育基地的角色
二、科普教育基地的功能
三、科普教育基地的特點
第四節(jié)科普教育基地的重要作用
一、科普教育基地是科普工作的重要載體
二、科普教育基地是提高全民素質(zhì)的有效平臺
 
第二章科普教育基地行業(yè)市場環(huán)境及影響分析
第一節(jié)科普教育基地行業(yè)政治法律環(huán)境
一、行業(yè)政策環(huán)境分析
二、政策環(huán)境對行業(yè)的影響
第二節(jié)行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
一、宏觀經(jīng)濟形勢分析
1、中國GDP增長情況分析
2、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析
3、社會固定資產(chǎn)投資分析
4、全社會消費品零售總額
5、城鄉(xiāng)居民收入增長分析
6、居民消費價格變化分析
二、宏觀經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響
第三節(jié)行業(yè)社會環(huán)境分析
一、科普教育基地產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境
1、人口環(huán)境狀況
2、教育、科學技術(shù)和文化
3、衛(wèi)生和社會服務(wù)
4、資源、環(huán)境和安全生產(chǎn)
5、中國城鎮(zhèn)化率
6、居民的各種消費觀念和習慣
二、社會環(huán)境對行業(yè)的影響
第四節(jié)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
一、行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
二、技術(shù)環(huán)境對行業(yè)的影響
 
第三章國際科普教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗借鑒
第一節(jié)全球科普教育市場總體情況分析
一、全球科普教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
一、全球科普教育行業(yè)的發(fā)展特點
第二節(jié)全球主要國家（地區(qū)）市場調(diào)研
一、美國
二、法國
三、德國
四、日本
五、韓國
六、印度
第三節(jié)國外科普教育發(fā)展的啟示
一、我國科普教育基地發(fā)展對比概況
二、國外科普教育發(fā)展的啟示
1、充分發(fā)揮科普場館的作用
2、做好科普教育基地建設(shè)規(guī)劃
3、利用現(xiàn)有基礎(chǔ)建設(shè)一批科普教育基地
4、加強示范引導(dǎo)，進一步提高科普工作的社會動員能力
5、加強各科普基地之間的交流與合作
 
第四章我國科普產(chǎn)業(yè)運行現(xiàn)狀分析
第一節(jié)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述
一、科普產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、分類
1、科普產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵
2、科普產(chǎn)業(yè)的分類
二、科普產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成要素
三、科普產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系與區(qū)別
四、公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
五、發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)的法律、法規(guī)、政策依據(jù)
第二節(jié)我國科普產(chǎn)業(yè)迫切性和必然性分析
一、發(fā)展我國科普產(chǎn)業(yè)的迫切性
二、發(fā)展我國科普產(chǎn)業(yè)是科普事業(yè)發(fā)展的必然趨勢
第三節(jié)我國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求分析
一、科普產(chǎn)業(yè)需求概述
二、科普產(chǎn)業(yè)的國家需求
三、科普產(chǎn)業(yè)的社會需求
四、科普產(chǎn)業(yè)的公眾需求
五、科普產(chǎn)業(yè)的市場需求
第四節(jié)我國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要業(yè)態(tài)分析
一、科普展教品產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
二、科普圖書出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
三、科普動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
四、科普影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
五、科普游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
六、科普玩具產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
七、科普旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
第五節(jié)我國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題
一、科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)的觀念滯后
三、科普產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新不足
四、政策法規(guī)不配套、不完善
五、體制、機制創(chuàng)新不夠
六、制度體系不完善
七、高素質(zhì)經(jīng)營管理人才匱乏
八、相關(guān)理論研究嚴重滯后
第六節(jié)“十三五”期間我國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)
一、建設(shè)科普產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心
二、扶持新興科普產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)發(fā)展
三、實施重大科普項目
四、加快科普產(chǎn)業(yè)園區(qū)和科普產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)
五、實施科普產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)工程
第七節(jié)“十三五”期間我國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策建議
一、正確定位、轉(zhuǎn)變理念
二、支持科普研發(fā)及激勵科普創(chuàng)新
三、強化科普服務(wù)創(chuàng)新
四、完善科普產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌機制
五、推動建立和完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的準入制度
六、加大資金支持及拓寬融資渠道
七、采取有力措施拉動科普市場需求
八、積極建設(shè)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公共服務(wù)平臺
九、培養(yǎng)和造就科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營人才
十、強化科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論支撐
 
第五章我國科普教育基地行業(yè)運行現(xiàn)狀分析
第一節(jié)我國科普教育基地行業(yè)發(fā)展概況
一、科普教育基地的社會化創(chuàng)建
二、科普教育基地的規(guī)范化發(fā)展
第二節(jié)我國科普教育基地行業(yè)發(fā)展特點
第三節(jié)我國科普教育基地行業(yè)發(fā)展制約因素
一、科普經(jīng)費多元化程度較低
二、科普創(chuàng)新能力不強
三、科普專業(yè)人才欠缺
四、科普經(jīng)費投入軟硬失衡
第四節(jié)我國科普教育基地行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分析
一、重視發(fā)揮全國性科普教育基地的示范引導(dǎo)作用
二、建立和完善聯(lián)合協(xié)作的工作機制
三、加大對科普教育基地的政策性扶持力度
四、科普教育基地內(nèi)部管理日趨成熟規(guī)范
第五節(jié)科普教育基地行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國科普教育基地行業(yè)市場規(guī)模
二、我國科普教育基地行業(yè)發(fā)展分析
第六節(jié)科普教育基地所屬行業(yè)市場運行分析
一、科普教育基地數(shù)量大幅增長
二、科普教育基地覆蓋面更加廣泛
三、科普教育基地科普資源量不斷增長
四、科普教育基地突出了自身科普優(yōu)勢
第七節(jié)我國科普教育基地市場價格走勢分析
一、科普教育基地市場價格走勢分析
二、科普教育基地免費開放中存在的問題
1、基地免費開放存在資金壓力
2、科普教育基地管理機制存在的問題
3、免費開放后服務(wù)機制存在的問題
三、科普教育基地免費開放后的對策分析
1、針對資金問題的解決策略
2、針對管理和服務(wù)存在問題的解決策略
3、逐步完善免費開放評估體系
 
第六章我國科普教育基地市場供需形勢分析
第一節(jié)科普產(chǎn)業(yè)供需形勢分析
一、科普產(chǎn)業(yè)供給分析
1、科普機構(gòu)數(shù)
2、科普人員數(shù)
3、科普經(jīng)費總額
4、科普資源總體規(guī)模
5、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模
二、科普產(chǎn)業(yè)需求分析
1、學術(shù)交流活動規(guī)模
2、科學技術(shù)普及活動規(guī)模
3、青少年科技教育規(guī)模
4、國際民間科技交流活動規(guī)模
5、科技活動和社會服務(wù)規(guī)模
第二節(jié)科普教育基地供給分析
一、科普教育基地總體數(shù)量
二、科協(xié)命名的科普教育基地數(shù)量
三、農(nóng)村科普教育基地數(shù)量
四、科技館數(shù)量
第三節(jié)科普教育基地需求分析
一、科普教育基地參觀人數(shù)
二、科普網(wǎng)站瀏覽人數(shù)
三、科技館展廳面積
第四節(jié)科普教育基地供需平衡分析
 
第七章我國科普教育基地發(fā)展水平監(jiān)測評估
第一節(jié)科普教育基地發(fā)展指數(shù)測評指標及其依據(jù)
一、發(fā)展測評的依據(jù)
二、數(shù)據(jù)來源及數(shù)據(jù)處理方法
三、評估原則
四、評估指標的設(shè)計
第二節(jié)我國科普教育基地發(fā)展水平評估
一、調(diào)查范圍說明
二、我國科普教育基地的總體狀況
1、我國科普教育基地的總量及其分布
2、我國科普教育基地的總體資源情況
3、科普教育基地的科普服務(wù)及科普效果狀況
4、科普教育基地的分類結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
三、我國科普教育基地總量指標的結(jié)構(gòu)分析
1、科普教育基地的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)及其增長率分析
2、科普教育基地的人才隊伍結(jié)構(gòu)分析
3、科普教育基地的科普經(jīng)費收支結(jié)構(gòu)分析
4、科普教育基地的展教品更新率分析
5、科普教育基地的服務(wù)條件分析
四、科普教育基地主要指標的分類分析
1、科普教育基地擁有展示（科普活動）面積的分類對比
2、科普教育基地掛圖的總體分布狀況分析
3、科普教育基地專兼職科普人員的分類對比
4、科普教育基地總資金和科普資金的分類分析
5、科普教育基地總支出和科普資金支出的分類分析
6、科普教育基地展覽展示覆蓋人數(shù)的分類分析
7、科普教育基地社會關(guān)注度的分類分析
五、我國科普教育基地建設(shè)工作的總體評價
1、構(gòu)建“社會主導(dǎo)型”青少年科普基地建設(shè)
2、強化“政府主導(dǎo)型”青少年科普基地潛力
3、興辦校園類等“專設(shè)型”青少年科普基地
4、組建專業(yè)的基地評估隊伍
5、以科普旅游帶動青少年科普基地發(fā)展
 
第八章我國科普教育基地細分市場調(diào)研及預(yù)測
第一節(jié)場館類基地發(fā)展分析預(yù)測
一、場館類基地發(fā)展概述及分類
二、科技館發(fā)展分析
1、科技館發(fā)展概述
2、科技館發(fā)展規(guī)模
3、科技館發(fā)展問題
4、科技館發(fā)展對策
5、2022-2028年科技館發(fā)展趨勢
三、文化館發(fā)展分析
1、文化館發(fā)展概述
2、文化館發(fā)展規(guī)模
3、文化館發(fā)展問題
4、文化館發(fā)展對策
5、2022-2028年文化館發(fā)展趨勢
四、青少年宮發(fā)展分析
1、青少年宮發(fā)展概述
2、青少年宮發(fā)展規(guī)模
3、青少年宮發(fā)展問題
4、青少年宮發(fā)展對策
5、2022-2028年青少年宮發(fā)展趨勢
第二節(jié)社會場所類基地發(fā)展分析預(yù)測
一、社會場所類基地發(fā)展概述及分類
二、動植物園發(fā)展分析
1、動植物園發(fā)展概述
2、動植物園發(fā)展規(guī)模
3、動植物園發(fā)展問題
4、動植物園發(fā)展對策
5、2022-2028年動植物園發(fā)展趨勢
三、海洋公園發(fā)展分析
1、海洋公園發(fā)展概述
2、海洋公園發(fā)展規(guī)模
3、海洋公園發(fā)展問題
4、海洋公園發(fā)展對策
5、2022-2028年海洋公園發(fā)展趨勢
四、地質(zhì)公園發(fā)展分析
1、地質(zhì)公園發(fā)展概述
2、地質(zhì)公園發(fā)展規(guī)模
3、地質(zhì)公園發(fā)展問題
4、地質(zhì)公園發(fā)展對策
5、2022-2028年地質(zhì)公園發(fā)展趨勢
五、森林公園發(fā)展分析
1、森林公園發(fā)展概述
2、森林公園發(fā)展規(guī)模
3、森林公園發(fā)展問題
4、森林公園發(fā)展對策
5、2022-2028年森林公園發(fā)展趨勢
六、自然保護區(qū)發(fā)展分析
1、自然保護區(qū)發(fā)展概述
2、自然保護區(qū)發(fā)展規(guī)模
3、自然保護區(qū)發(fā)展問題及對策
4、2022-2028年自然保護區(qū)發(fā)展趨勢
第三節(jié)科研院所類基地發(fā)展分析預(yù)測
一、科研院所類基地發(fā)展概述及分類
二、國家實驗室發(fā)展分析
1、國家實驗室發(fā)展概述
2、國家實驗室發(fā)展規(guī)模
3、國家實驗室發(fā)展問題
4、國家實驗室發(fā)展對策
5、2022-2028年國家實驗室發(fā)展趨勢
三、大學研究院發(fā)展分析
1、大學研究院發(fā)展概述
2、大學研究院發(fā)展規(guī)模
3、大學研究院發(fā)展問題
4、大學研究院發(fā)展對策
5、2022-2028年大學研究院發(fā)展趨勢
四、氣象臺發(fā)展分析
1、氣象臺發(fā)展概述
2、氣象臺發(fā)展規(guī)模
3、氣象臺發(fā)展問題
4、氣象臺發(fā)展對策
5、2022-2028年氣象臺發(fā)展趨勢
第四節(jié)生產(chǎn)設(shè)施類基地發(fā)展分析預(yù)測
一、生產(chǎn)設(shè)施類基地發(fā)展概述及分類
二、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展分析
1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展概述
2、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展規(guī)模
3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展問題
4、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展對策
5、2022-2028年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展趨勢
三、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展分析
1、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展概述
2、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)模
3、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展動力及問題
4、農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展對策
5、2022-2028年農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展趨勢
四、展覽館發(fā)展分析
1、展覽館發(fā)展概述
2、展覽館發(fā)展規(guī)模
3、展覽館發(fā)展問題
4、展覽館發(fā)展對策
5、2022-2028年展覽館發(fā)展趨勢
第五節(jié)其他基地類發(fā)展分析預(yù)測
 
第九章我國科普教育基地細分行業(yè)發(fā)展模式
第一節(jié)科普教育基地發(fā)展創(chuàng)新分析
一、科普教育基地的作用
二、科普教育基地的創(chuàng)新
1、展品方面創(chuàng)新
2、科普形式創(chuàng)新
三、結(jié)論
第二節(jié)科技館發(fā)展模式分析
一、科技館建設(shè)模式分析
1、科技館建設(shè)流程分析
2、科技館建設(shè)關(guān)鍵分析
3、科技館建設(shè)方向分析
二、科技館發(fā)展模式分析
1、多元化籌資是必然之路
2、設(shè)計規(guī)模和布局要適應(yīng)需要
3、重視高新技術(shù)、前沿科學和時事科技的展覽
4、交互式展覽日益成為主要展覽方式
5、常設(shè)展覽教育和其他科普活動并重
三、科技館運作模式分析
1、政府主導(dǎo)
2、社會力量參與
3、滿足公眾需求
四、科技館展示內(nèi)容建設(shè)框架分析
1、科學樂園
2、科技與生活
3、科學與發(fā)行
4、技術(shù)與創(chuàng)新
5、地方科技與產(chǎn)業(yè)
第三節(jié)植物園發(fā)展模式分析
一、現(xiàn)階段中國植物園的科學傳播模式
1、現(xiàn)階段模式的建構(gòu)與分析
2、現(xiàn)階段中國植物園科學傳播的主要特點
二、理想的中國植物園科學傳播模式
1、理想模式的建構(gòu)與分析
2、理想的中國植物園科學傳播的主要特點
第四節(jié)海洋公園發(fā)展模式分析
一、國外海洋公園的建設(shè)背景
1、美國的國家海濱
2、澳大利亞的海洋公園(保護區(qū))
3、加拿大的海洋公園
二、國家海洋公園的建設(shè)設(shè)想
1、概念界定
2、制度建設(shè)
3、體系規(guī)劃
4、開發(fā)管理
三、國家海洋公園的建設(shè)意義
1、利于保護海洋生態(tài)環(huán)境和自然資源
2、成為科學研究和環(huán)境教育的重要場所
3、成為生態(tài)旅游新的目的地
4、維護國家主權(quán)的政治意義
四、我國海洋公園分級管理體系
1、二級管理體系
2、三級管理體系
3、五級管理體系
五、二級管理模式的管理行為分析
1、國家級海洋公園的管理行為分析
2、地方級海洋公園的管理行為分析
3、問題出現(xiàn)的預(yù)測與對策
第五節(jié)城市森林公園項目運作模式分析
一、項目相關(guān)產(chǎn)業(yè)關(guān)系及價值鏈分析
二、項目產(chǎn)業(yè)運作方案
三、項目運作模式目標
第六節(jié)科技園發(fā)展模式分析
一、科技園建設(shè)模式分析
1、政府主導(dǎo)模式
2、市場主導(dǎo)模式
3、混合型模式
二、科技園管理模式分析
1、政府型科技園管理模式分析
2、市場型科技園管理模式分析
3、政府參與型科技園管理模式分析
第七節(jié)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展模式分析
一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)管理運行模式的維度
1、管理主觀
2、核心功能
3、投資結(jié)構(gòu)
4、利益聯(lián)結(jié)機制
5、土地流轉(zhuǎn)機制
6、技術(shù)推廣機制
二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)運營模式分析
1、政府主辦模式
2、政府搭臺企業(yè)營運模式
3、企業(yè)主辦模式
4、科研院校帶動模式
三、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)典型開發(fā)模式分析
1、孫橋開發(fā)模式
2、德州開發(fā)模式
3、定西開發(fā)模式
4、天翼開發(fā)模式
5、重慶開發(fā)模式
6、貴陽開發(fā)模式
7、市民農(nóng)園模式
8、濕地農(nóng)園模式
9、科技硅谷模式
10、景區(qū)農(nóng)業(yè)主題模式
11、許昌開發(fā)模式
 
第十章科普教育基地區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
第一節(jié)北京市科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第二節(jié)天津市科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第三節(jié)河北省科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第四節(jié)安徽省科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第五節(jié)湖南省科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第六節(jié)四川省科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第七節(jié)云南省科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
第八節(jié)寧夏區(qū)科普教育基地發(fā)展現(xiàn)狀及規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀
二、發(fā)展規(guī)劃
三、發(fā)展重點
四、發(fā)展措施
 
第十一章 科普教育基地行業(yè)領(lǐng)先機構(gòu)經(jīng)營形勢分析
第一節(jié)場館類科普教育基地經(jīng)營形勢分析
一、中國科學技術(shù)館
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普展覽分析
6、機構(gòu)科普影院分析
二、中國消防博物館
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普展覽分析
6、機構(gòu)科普影院分析
三、中國電影博物館
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普展覽分析
6、機構(gòu)科普影院分析
四、中國科學院國家科學圖書館
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普展覽分析
6、機構(gòu)科普影院分析
五、廣東科學中心
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普展覽分析
6、機構(gòu)科普影院分析
六、中國鐵道博物館
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普展覽分析
6、機構(gòu)科普影院分析
第二節(jié)公共場所類科普教育基地經(jīng)營形勢分析
一、北京植物園
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普教育分析
6、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
二、中國科學院武漢植物園
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普教育分析
6、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
三、中國科學院華南植物園
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普教育分析
6、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
四、興隆熱帶植物園
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普教育分析
6、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
五、四川江油國家地質(zhì)公園
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普教育分析
6、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
六、上海崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科普教育分析
6、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
第三節(jié)科研院所類科普教育基地經(jīng)營形勢分析
一、上海航宇科普中心
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
二、中國科學院南京地質(zhì)古生物研究所
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
三、海峽（福州）大熊貓研究交流中心
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
四、國家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
五、中國林業(yè)科學研究院熱帶林業(yè)研究所
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
六、中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
第四節(jié)生產(chǎn)設(shè)施類科普教育基地經(jīng)營形勢分析
一、中國黃金實景博覽苑
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
二、廣西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展示中心
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
三、天津泰達股份有限公司
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
四、黑龍江黑寶藥業(yè)股份有限公司
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
五、上海正義園藝有限公司
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
六、武漢開隆高新農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)組織結(jié)構(gòu)分析
3、機構(gòu)科普范圍分析
4、機構(gòu)科普活動分析
5、機構(gòu)科研成果分析
6、機構(gòu)國際交流分析
第五節(jié)其他類科普教育基地經(jīng)營形勢分析
一、中國北方國際射擊場
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)科普范圍分析
3、機構(gòu)科普活動分析
4、機構(gòu)科普基地規(guī)模分析
5、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
二、上海超級計算中心
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)科普范圍分析
3、機構(gòu)科普活動分析
4、機構(gòu)科普基地規(guī)模分析
5、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
三、上海市青少年校外活動營地-東方綠舟
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)科普范圍分析
3、機構(gòu)科普活動分析
4、機構(gòu)科普基地規(guī)模分析
5、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
四、天津市東麗區(qū)育才中學
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)科普范圍分析
3、機構(gòu)科普活動分析
4、機構(gòu)科普基地規(guī)模分析
5、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
五、奉化市滕頭學生社會實踐基地
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)科普范圍分析
3、機構(gòu)科普活動分析
4、機構(gòu)科普基地規(guī)模分析
5、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
六、河北衡水中學
1、機構(gòu)發(fā)展概況
2、機構(gòu)科普范圍分析
3、機構(gòu)科普活動分析
4、機構(gòu)科普基地規(guī)模分析
5、機構(gòu)發(fā)展動態(tài)
 
第十二章2022-2028年科普教育基地行業(yè)前景及趨勢預(yù)測
第一節(jié)2022-2028年科普教育基地市場前景預(yù)測
一、2022-2028年科普教育基地市場發(fā)展?jié)摿?br /> 二、2022-2028年科普教育基地市場前景預(yù)測展望
三、2022-2028年科普教育基地細分行業(yè)趨勢預(yù)測分析
1、教育農(nóng)業(yè)園
2、生物教育科普園
第二節(jié)2022-2028年科普教育基地市場發(fā)展趨勢預(yù)測
一、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進入高速增長期
二、科普創(chuàng)新進程加快
三、互動和體驗式科普將成為科普教育的主流
四、科普服務(wù)需求將上升
五、基地科普服務(wù)形式呈現(xiàn)多樣化和特色化
第三節(jié)2022-2028年科普教育基地市場發(fā)展方向預(yù)測
一、農(nóng)村地區(qū)科普教育基地的建設(shè)
二、科普教育基地的經(jīng)費投入保障
三、科普教育基地的人才隊伍建設(shè)
四、社會科普資源的整合和管理
第四節(jié)2022-2028年中國科普教育基地行業(yè)供需預(yù)測
一、2022-2028年中國科普教育基地行業(yè)供給預(yù)測
二、2022-2028年中國科普教育基地行業(yè)需求預(yù)測
三、2022-2028年中國科普教育基地行業(yè)供需平衡預(yù)測
 
第十三章2022-2028年科普教育基地行業(yè)投資價值評估分析
第一節(jié)科普教育基地行業(yè)投資特性分析
一、科普教育基地行業(yè)進入壁壘分析
二、科普教育基地行業(yè)盈利因素分析
三、科普教育基地行業(yè)盈利模式分析
1、政府模式
2、企業(yè)模式
3、科研院校模式
4、中小學模式
第二節(jié)2022-2028年科普教育基地行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
1、需求是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原動力
2、市場是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動力
二、不利因素
1、對于經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)的觀念認識不夠
2、支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策協(xié)調(diào)相對滯后
3、支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財政金融稅收政策亟待完善
4、支持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才激勵機制尚未形成
第三節(jié)2022-2028年科普教育基地行業(yè)投資價值評估
一、行業(yè)投資效益分析
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點分析
1、當前發(fā)展科普旅游的國際國內(nèi)背景
2、各地應(yīng)當而且可以大力發(fā)展科普旅游產(chǎn)業(yè)
3、發(fā)展科普旅游產(chǎn)業(yè)需要解決好幾個問題
三、投資回報率比較高的投資方向
四、新進入者應(yīng)注意的障礙因素
1、遵循市場規(guī)律
2、發(fā)展科普服務(wù)行業(yè)
3、科普的公平普惠
 
第十四章2022-2028年科普教育基地行業(yè)投資前景
第一節(jié)我國科普教育基地建設(shè)中存在的問題
一、基地總體布局不均衡
二、資金來源渠道狹窄
三、社會大科普格局未能建立
四、建設(shè)標準、規(guī)范及政策法規(guī)不完善
五、科普人才隊伍建設(shè)機制陳舊
六、基礎(chǔ)理論研究滯后
第二節(jié)完善我國科普教育基地體系建設(shè)的對策
一、合理配置科普教育資源
二、加強科普人才隊伍建設(shè)
三、加強科普教育基地的信息化建設(shè)
第三節(jié)科普教育基地人才投資策略分析
一、科普教育基地人才隊伍建設(shè)的意義
二、科普教育基地人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀
1、基地崗位設(shè)置及工作人員學歷情況
2、基地對工作人員各種素質(zhì)的重視程度
3、基地人才缺口情況
4、基地人才培訓(xùn)情況
三、科普教育基地人才投資策略分析
1、創(chuàng)新人才激勵機制
2、活化外聯(lián)合作機制
3、主攻急需匱乏人才
4、多渠道募集人才培養(yǎng)經(jīng)費
第四節(jié)科普教育基地可持續(xù)投資前景分析
一、科普教育基地可持續(xù)發(fā)展面臨的問題
1、科普教育基地資源配置不均衡
2、科普教育基地運行缺乏有效的制度規(guī)范
3、科普教育基地的稅收優(yōu)惠制度缺乏配套制度支撐
4、科普教育基地的人才資源缺乏持續(xù)保障
二、科普教育基地可持續(xù)投資前景分析
1、合理配置全國科普教育資源
2、制定全國統(tǒng)一的科普教育基地認定與管理制度
3、建立全國科普教育基地稅收優(yōu)惠制度長效化機制
4、全方位、多層次地開展科普教育基地人才資源開發(fā)
第五節(jié)科普教育基地行業(yè)投資前景建議研究
一、2022-2028年科普教育基地行業(yè)投資前景建議
1、創(chuàng)新科普教育基地的科普方式
2、聯(lián)合學校推行科普寫作
3、進行文化傳媒方面的科普
4、整合網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)科普
二、2022-2028年細分行業(yè)投資前景建議
 
第十五章科普教育基地行業(yè)案例分析研究
第一節(jié)中國科學院華南植物園建設(shè)案例分析
一、建立有效的科普激勵機制和人才隊伍
二、新時期植物園科普教育的主要內(nèi)容
三、新時期植物園科普教育的方法和措施
1、專類植物分區(qū)
2、復(fù)式展覽廳
3、科普期刊
4、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)
5、科普旅游
6、其他方法和措施
四、新時期植物園科普需要注意的幾個問題
1、員工培訓(xùn)
2、科普對象
3、資金支持
4、負荷管理
第二節(jié)浦東新區(qū)科普教育基地運營模式案例分析
一、浦東新區(qū)科普教育基地概述
1、浦東新區(qū)科普教育基地的發(fā)展背景
2、浦東新區(qū)科普教育基地的特性
二、浦東新區(qū)科普教育基地運營及管理模式分析
1、浦東新區(qū)科普教育基地的運營及管理模式分類
2、政府投資型科普教育基地運營及管理分析
3、政府推動型科普教育基地運營及管理分析
4、企業(yè)投資型科普教育基地運營及管理分析
三、浦東新區(qū)科普教育基地運營及管理存在的問題
1、政府投資型科普教育基地存在的問題
2、政府推動型科普教育基地存在的問題
3、企業(yè)投資型科普教育基地存在的問題
四、浦東新區(qū)科普教育基地運營及管理的對策
1、各部門要提高認識
2、科普教育基地要加強管理
第三節(jié)華南植物園品牌活動策劃案例分析
一、概述
二、舉辦特色活動挖掘植物園科普品牌文化
三、利用植物園的特色資源推出品牌花卉展
四、借助社會關(guān)注熱點舉辦特色主題活動
五、通過形式多樣的活動推廣亞洲最大的溫室群景區(qū)
六、借助美女經(jīng)濟文化打造華南植物園科普旅游品牌
七、寒暑假期間推出“體驗綠色奧秘”互動活動
八、擴大旅游資源，推行夜游華南植物園活動
九、總結(jié)
 
第十六章 研究結(jié)論及發(fā)展建議
第一節(jié)科普教育基地行業(yè)研究結(jié)論及建議
第二節(jié)科普教育基地子行業(yè)研究結(jié)論及建議
一、教育農(nóng)園
1、教育農(nóng)園的含義
2、教育農(nóng)園的功能
3、教育農(nóng)園的設(shè)計特點
4、幾個典型教育農(nóng)園的科普內(nèi)容
二、生物科普教育基地
1、生物科普教育基地的意義
2、我國生物科普教育基地
3、國外生物科普教育基地
第三節(jié)科普教育基地行業(yè)發(fā)展建議
一、行業(yè)投資策略建議
1、創(chuàng)新是科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力
2、科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本原則
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議
1、“十四五”期間科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)
2、促進科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策建議
 
部分圖表目錄：
圖表：全國科普教育基地示例圖
圖表：現(xiàn)有科普產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品分類
圖表：“十四五”期間科普基礎(chǔ)設(shè)施投入和需求
圖表：動漫作品需求調(diào)研(1)
圖表：動漫作品需求調(diào)研(2)
圖表：認為動漫形式對科學普及會產(chǎn)生更好的接受效果的比例
圖表：2016-2020年我國科普教育基地行業(yè)市場規(guī)模
圖表：2020年我國科普教育基地地區(qū)覆蓋占比
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