從許多研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前的兒童，特別是5歲以前，是人類發(fā)展階段中的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心強(qiáng)，凡事喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，求知欲濃厚，對(duì)許多事物都特別敏感。如果父母能把握機(jī)會(huì)，給予符合年齡特點(diǎn)的教育，就能促進(jìn)他的智能發(fā)展，奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

    學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展學(xué)前教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展、普及義務(wù)教育、提高國(guó)民整體素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)具有重要意義。改革開放以來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，大中城市已基本滿足了適齡兒童的入國(guó)需求；農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)通過(guò)靈活多樣的形式，為越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機(jī)會(huì)；學(xué)前教育質(zhì)量得到提高。但是，目前我國(guó)學(xué)前教育總體水平還不高，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡，與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育的發(fā)展和人民群眾日益增長(zhǎng)的需求還不相適應(yīng)；學(xué)前教育事業(yè)投入不足；一些地方對(duì)學(xué)前教育的重要性認(rèn)識(shí)尚不到位，簡(jiǎn)單套用企業(yè)改制的作法，將幼兒園推向市場(chǎng)，減少或停止投入，甚至出售；有的地方學(xué)前教育管理力量薄弱。

    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2017-2022年中國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及投資前景研究報(bào)告》，2015年全國(guó)共有幼兒園22.37萬(wàn)所，比上年增加1.38萬(wàn)所，在園幼兒（包括附設(shè)班）4264.83萬(wàn)人，比上年增加214.12萬(wàn)人。幼兒園園長(zhǎng)和教師共230.31萬(wàn)人，比上年增加22.28萬(wàn)人。

2007-2015年我國(guó)幼兒園數(shù)量走勢(shì)圖
 

資料來(lái)源：教育部

    按照教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)推算，我國(guó)幼兒園教職員工與在校生數(shù)量比重從2011年的1:15.53增長(zhǎng)至2014年的1:12.89；幼兒園專任教師與在校生數(shù)量比重從2011年的1:26.03增長(zhǎng)至2014年的1:21.97。

    隨著我國(guó)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，我國(guó)幼兒園師資力量增長(zhǎng)較為明顯，專任教師及教職工在園兒童負(fù)擔(dān)數(shù)量呈下滑趨勢(shì)。

2011-2014年我國(guó)幼兒園生師比及生職比統(tǒng)計(jì)表（人）

資料來(lái)源：教育部

    國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2015年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，全年研究生教育招生64.5萬(wàn)人，在學(xué)研究生191.1萬(wàn)人，畢業(yè)生55.2萬(wàn)人。普通本�？普猩�737.8萬(wàn)人，在校生2625.3萬(wàn)人，畢業(yè)生680.9萬(wàn)人。中等職業(yè)教育招生601.2萬(wàn)人，在校生1656.7萬(wàn)人，畢業(yè)生567.9萬(wàn)人。普通高中招生796.6萬(wàn)人，在校生2374.4萬(wàn)人，畢業(yè)生797.6萬(wàn)人。初中招生1411.0萬(wàn)人，在校生4312.0萬(wàn)人，畢業(yè)生1417.6萬(wàn)人。普通小學(xué)招生1729.0萬(wàn)人，在校生9692.2萬(wàn)人，畢業(yè)生1437.2萬(wàn)人。特殊教育招生8.3萬(wàn)人，在校生44.2萬(wàn)人，畢業(yè)生5.3萬(wàn)人。學(xué)前教育在園幼兒4264.8萬(wàn)人。九年義務(wù)教育鞏固率為93.0%，高中階段毛入學(xué)率為87.0%。

2007-2015年我國(guó)幼兒園在園幼兒數(shù)量走勢(shì)圖
 

資料來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、教育部

    2015年全國(guó)共有幼兒園22.37萬(wàn)所，比上年增加1.38萬(wàn)所。入園兒童人數(shù)也比上年增加21.07萬(wàn)人。學(xué)前教育毛入園率達(dá)到了75.0%，比上年提高了4.5個(gè)百分點(diǎn)。近幾年，“入園難”問(wèn)題困擾著不少家長(zhǎng)。21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇曾談到，學(xué)前教育是我國(guó)教育領(lǐng)域的短板。為此，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》特別提出，2015年學(xué)前毛入園率要達(dá)到60%。實(shí)際上，早在2012年，我國(guó)學(xué)前教育毛入學(xué)率就已達(dá)到64.5%，提早實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2015年75.0%的毛入園率足見這幾年學(xué)前教育快速發(fā)展的趨勢(shì)。